出版廣角

2023年09期

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《出版廣角》創(chuàng)辦于1995年，以“與中國出版同步，為中國出版服務”為宗旨，站在中國出版主流文化的層面，悉心關注出版文化的... 展開

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半月刊

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深入理解深化全民閱讀的意義和要求 【摘要】為持續(xù)推進全民閱讀活動，不斷深化全民閱讀意義的認識，基于對《中華人民共和國公共文化服務保障法》的認識及對聯(lián)合國教科文組織1995年發(fā)表的世界讀書日的主旨宣言的理解，提出深入理解全民閱讀在中國式現(xiàn)代化建設進程中的重要作用，正確把握...
信息文明與智能化閱讀新未來 【摘要】閱讀是每個人從自然生命成長為精神個體的關鍵環(huán)節(jié)，也是人類文明生成和延續(xù)的主要途徑。隨著文化強國建設的推進，全民閱讀面臨深入推進的使命任務。深入推進全民閱讀，要求加強分級閱讀，提高精準化服務。在數(shù)字中國建設進程中，信息文明時代發(fā)展...
好書書目的推薦功用及閱讀推廣方略 【摘要】評析近五年“好書中的好書——年度好書榜”精選書目，揭示書目所關涉的政治、經濟、文學、藝術、科技及童書的內涵，啟示當下全民閱讀推廣和圖書編輯、出版、發(fā)行工作。提出“好書中的好書——年度好書榜”等“好書榜”的書目推廣傳播策略：線上線...
物質性視域下的閱讀推廣專業(yè)化再思考 【摘要】中國的現(xiàn)代化歷程，是閱讀的物質基礎由貧瘠走向豐厚的歷程。近20年來，全民閱讀事業(yè)的發(fā)展鼓勵和吸引了更多的行動者進入閱讀推廣場域。閱讀推廣場域物的極大豐富，蘊藏著多元行動者的主動權，被動化、程序化、櫥窗化是閱讀推廣場域近年來所出現(xiàn)...
需求激活·邏輯重構·路徑創(chuàng)新:群體傳播時代的閱讀推廣 【摘要】互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展將人們帶入群體傳播時代，可從“群體”這一中間路徑出發(fā)，以群體為單位進行閱讀推廣的路徑創(chuàng)新。在傳播主體極端多元化的群體傳播時代，閱讀需求正在發(fā)生變化，多元性閱讀需求、自助性閱讀需求及娛樂性閱讀需求被激活。閱讀活動本身也...
閱讀書目推薦助力深入推進全民閱讀 【摘要】閱讀書目推薦以書目指導和薦語設置為讀者拓寬閱讀選擇面，服務群眾閱讀需求。在深入推進全民閱讀新階段，閱讀書目推薦培育全民閱讀習慣新風向，引導全民閱讀針對方向，保障全民閱讀內容質量；促進全民閱讀素養(yǎng)新發(fā)展，鼓勵閱讀薦書國際對比，推動...

分級閱讀教育出版體系初探 【摘要】從分級閱讀教育出版理念的界定出發(fā)，將分級閱讀教育出版分為傳統(tǒng)紙質圖書的分級閱讀讀物出版與融媒體形式的分級閱讀數(shù)字化教育產品出版這兩種形式，以國內外分級閱讀教育出版的代表性讀物系統(tǒng)與中文分級閱讀教育出版的融媒體形式為闡釋實例，初步...
分級閱讀標準引領下的產學研一體化探索 【摘要】以北京師范大學出版集團“少兒分級閱讀標準”戰(zhàn)略項目的成功實踐為例，初步探討北京師范大學出版集團以分級閱讀標準為引領，全面開展分級閱讀基礎研究、積極承擔分級閱讀標準起草、打造整體解決方案的產學研一體化探索路徑，以期在分級閱讀標準的...

論高質量發(fā)展形勢下的專業(yè)出版社人才隊伍建設 【摘要】人才是出版單位的核心資產，是實現(xiàn)出版高質量發(fā)展的第一資源。新征程上，承擔傳播科技新知使命的專業(yè)出版社必須加強人才隊伍建設，為持續(xù)高質量發(fā)展提供堅實的人才保障。電子工業(yè)出版社有限公司堅持實施人才強社戰(zhàn)略，用環(huán)境凝聚人才、用事業(yè)造就...
數(shù)字出版標準治理：概念界定、現(xiàn)狀成效與優(yōu)化路徑 【摘要】為推動實施數(shù)字出版標準化戰(zhàn)略，提升我國數(shù)字出版標準化水平，探討數(shù)字出版標準治理的概念特征、治理現(xiàn)狀和存在的問題。提出數(shù)字出版標準治理的優(yōu)化路徑，即健全數(shù)字出版制標機制、完善數(shù)字出版貫標機制、強化數(shù)字出版標準監(jiān)督評定機制，以期為完...

淺閱讀時代知識導向型微信公眾號的認知競爭與場景升維 【摘要】數(shù)字技術的高度嵌入，促使知識導向型微信公眾號不斷創(chuàng)新公眾獲取知識信息的模式，并賦予公眾在信息泛在化和知識混雜化的淺閱讀時代下專業(yè)知識祛魅、知識體系多模態(tài)識讀以及知識圖譜再延伸的三重認知競爭。但從需求側來看，知識導向型微信公眾號還...
品牌化·精細化·差異化：高校出版社線上營銷策略 【摘要】基于線上營銷的重要性，高校出版社要立足自身、母體大學和地方資源優(yōu)勢，加快構建線上營銷渠道。高校出版社要注重實施以下策略：釋放核心品牌價值，構建立體營銷渠道；要線上精準定位，為用戶提供精致服務；要打造差異化產品矩陣，創(chuàng)新全渠道分眾...

“雙減”背景下講義類圖書的融合出版優(yōu)化策略 【摘要】基于講義類圖書對傳統(tǒng)出版路徑的依賴、“雙減”政策對講義類圖書出版的影響、“五育并舉”理念對講義類圖書導向的要求，以及教育融媒體對講義類圖書改革的呼喚，闡釋通過融合出版促進行業(yè)變革的必要性和可行性，提出講義類圖書融合出版的優(yōu)化策略...
試論兒童繪本的色彩治愈功能 【摘要】繪本與兒童生命教育有著密切的關系，在兒童繪本設計中有效挖掘色彩的治愈功能，可以達到深化生命教育、增強自我治愈能力、普及對生命的尊重和敬畏等目的，對兒童讀者心理健康起到積極作用。文章通過典型出版案例，從“色知覺”和“色感受”兩個層面...

基于理性行為理論的高校圖書館閱讀推廣服務探究 【摘要】理性行為理論是分析行為態(tài)度、主觀規(guī)范如何影響人的行為的理論，對高校圖書館優(yōu)化閱讀推廣服務具有指導意義?；诶硇孕袨槔碚撃Ｐ偷姆治?，可精準識別大學生的閱讀行為態(tài)度、主觀規(guī)范，進而分析其思維特征、行為邏輯，這不僅有助于激發(fā)大學生的閱...