作文周刊·高二版

2023年16期

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創(chuàng)刊于1980年11月的《作文周刊》，由中國(guó)寫作學(xué)會(huì)山西省分會(huì)主辦的面向全國(guó)公開發(fā)行的教學(xué)輔導(dǎo)類專業(yè)報(bào)紙。《作文周刊》秉... 展開

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由“廚房”引發(fā)的思考 閱讀下面的材料，按照要求寫作。家，不論大小，不論貧富，都不能沒有廚房。在生活中，你留意過(guò)自己家的廚房嗎？你關(guān)心過(guò)廚房里發(fā)生的事情嗎？廚房，引發(fā)了你怎樣的感悟與思考？請(qǐng)你結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，...
沉默的廚房 不同于客廳的歡聲笑語(yǔ)、臥室的溫馨寧?kù)o，我家的廚房是沉默的，一如我的父親。我從沒有認(rèn)真思考過(guò)關(guān)于這片狹小天地的物和事?？墒且坏╅_始翻閱、開始思考，一切就變得明了起來(lái)。小時(shí)候，我對(duì)廚房的記憶，來(lái)自客人的到來(lái)。與客人一起到來(lái)的，還有一陣風(fēng)。一開...
廚房氤氳，人間溫情 “家人閑坐，燈火可親?！奔?，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是心靈的港灣、心靈的歸宿、情感的承載。而在這個(gè)家中，最不可或缺的一部分便是那承載人間煙火的廚房。小小的廚房，展現(xiàn)著柴米油鹽的瑣碎日常。它是杜甫的“夜雨剪春韭，新炊間黃粱”，是陸游的“鱸肥菰脆...
利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，為文化旅游代言 近日，多地文旅局長(zhǎng)“披掛上陣”，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為文化旅游代言、推動(dòng)文旅產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。剛才還在“太空漫步”，一會(huì)兒又現(xiàn)身“皇宮”，過(guò)一會(huì)兒又縱馬草原……甘孜州道孚縣文化廣播電視和旅游局局長(zhǎng)降澤多吉化身航天員、格薩爾王、手工藝人等多個(gè)不同身份，向觀...

語(yǔ)言的錘煉 語(yǔ)言是表情達(dá)意的媒介，是審美傳達(dá)的載體，是傳遞文學(xué)和文化魅力的橋梁。寫作中，做到煉字靈巧、遣詞靈敏、句法靈動(dòng)、修辭靈活、意境靈遠(yuǎn)，才能讓我們的表達(dá)與交流簡(jiǎn)明、連貫、得體，生動(dòng)、形象、深刻。一、煉字靈巧漢語(yǔ)言中單音節(jié)詞匯有很多，有時(shí)候一個(gè)...
思之有度，行之有效 在當(dāng)今社會(huì)，一些人做事前總要反復(fù)考慮，同時(shí)也有一些人不思考就行動(dòng)。這兩種做法有利有弊。我認(rèn)為，應(yīng)思之有度，行之有效。過(guò)度思考，延誤時(shí)機(jī)。行動(dòng)前的考慮無(wú)疑是必要的，可若是思考過(guò)多，很可能會(huì)錯(cuò)過(guò)行動(dòng)的最佳時(shí)機(jī)。正如一場(chǎng)考試，若是在思考上花費(fèi)過(guò)...

《匹克威克外傳》導(dǎo)讀 《匹克威克外傳》是狄更斯的第一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，也是他的代表作之一。這部作品反映了極其廣闊的生活畫面，真實(shí)地描寫了十九世紀(jì)初的英國(guó)社會(huì)。故事寫的是一位獨(dú)身的老紳士匹克威克先生。他是一個(gè)“名流”，也是一位“學(xué)者”，又是以他的姓氏命名的一個(gè)社團(tuán)“匹克...

具體描寫場(chǎng)景，使人感同身受 閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。曰：“莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，風(fēng)乎舞雩，詠而歸?！狈蜃余叭粐@曰：“吾與點(diǎn)也！” ——《論語(yǔ)·子路、曾晳、冉有、公西華侍坐》五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣；雞豚狗彘之...
創(chuàng)理想社會(huì)，奏青春之章 【邏輯順序不嚴(yán)密。】 “以青春之我，創(chuàng)建青春之國(guó)家，青春之民族，資以樂(lè)其無(wú)涯之人生?！比松仿┯袘驯?duì)未來(lái)之憧憬，對(duì)理想社會(huì)之展望，方能會(huì)人生之意、明行路之向。【開篇如果能簡(jiǎn)單地介紹一下“我的理想社會(huì)”是怎樣的，讓理想社會(huì)具象化、立體...
揮灑青春汗水，創(chuàng)建理想社會(huì) 【突出“青春之我”與“理想社會(huì)”之間的關(guān)系。】 “以青春之我，創(chuàng)建青春之國(guó)家，青春之民族，資以樂(lè)其無(wú)涯之人生?！蔽业睦硐肷鐣?huì)應(yīng)是自然環(huán)境美麗、社會(huì)生活和諧、人們精神富裕、人格自由獨(dú)立、幸福感滿滿的社會(huì)。為了把我的理想社會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，我必努力學(xué)...

人物語(yǔ)言貼合身份、性格和情境 田老師：今天我們來(lái)探討寫作時(shí)如何做到人物語(yǔ)言貼合身份、性格和情境。高欣：人物語(yǔ)言要力求簡(jiǎn)練，不能記流水賬，你說(shuō)了我又說(shuō)，說(shuō)個(gè)沒完。不要把人物語(yǔ)言全都寫進(jìn)作文里，應(yīng)經(jīng)過(guò)選擇、加工，寫有意義的話、能表現(xiàn)中心的話。尤其是寫人物對(duì)話時(shí)，千萬(wàn)不要寫...
踮起腳尖 我踮起腳尖，探著身子朝公路轉(zhuǎn)彎處焦急地張望著，中巴車怎么還不來(lái)?。?今天是端午節(jié)，學(xué)校放一天假，再過(guò)十來(lái)天就要高考了，很累，但心里反而踏實(shí)，都現(xiàn)在了，清華北大去不了，一般本科應(yīng)該沒問(wèn)題吧，焦急的心情逐漸平靜。 “嘀嘀……”車終于來(lái)了，人不是...

“團(tuán)體格局”與“差序格局” 閱讀下面的材料，按照要求寫作。費(fèi)孝通在《鄉(xiāng)土中國(guó)》中運(yùn)用兩個(gè)經(jīng)典的比喻來(lái)論述社會(huì)存在的兩種格局。他指出，所謂“團(tuán)體格局”是指社會(huì)中人與人的關(guān)系就像一捆，幾根成一把，幾把成一扎，幾扎成一捆，若干人組成一個(gè)個(gè)團(tuán)體，團(tuán)體界限明確，團(tuán)體成員對(duì)待團(tuán)...
重法治，融禮治，構(gòu)建和諧社會(huì) 費(fèi)孝通《鄉(xiāng)土中國(guó)》通過(guò)對(duì)比中西方社會(huì)，提出“團(tuán)體格局”和“差序格局”兩種不同的社會(huì)形態(tài)，即法治社會(huì)與禮治社會(huì)。毋庸置疑，只有依法治國(guó)，國(guó)家才能發(fā)展下去，“法治”是我們的治理方向和目標(biāo)。然而幾千年形成的“禮治”一直有其存在的深厚土壤。法治和禮...
“團(tuán)體格局”明是非，“差序格局”促交融 費(fèi)孝通在《鄉(xiāng)土中國(guó)》中提出的“團(tuán)體格局”與“差序格局”兩種社會(huì)格局，其本質(zhì)上是集體與個(gè)人，抑或是法治和禮治的關(guān)系。這兩者的界限并不是絕對(duì)的，現(xiàn)實(shí)的社會(huì)結(jié)構(gòu)更傾向于禮法并重。禮無(wú)法不行，法無(wú)禮不治。 “禮”在中國(guó)歷史上最為突出的莫過(guò)于儒家思想...
加強(qiáng)規(guī)則意識(shí)，找到自己的定位 費(fèi)孝通在《鄉(xiāng)土中國(guó)》中提出了“團(tuán)體格局”與“差序格局”兩種社會(huì)形態(tài)?！皥F(tuán)體格局”就是人與人之間彼此界限分明、互相獨(dú)立，講究法治規(guī)則；“差序格局”就是人與人之間彼此融合、相互依存，講究禮治規(guī)范。其實(shí)，這兩種社會(huì)形態(tài)不是完全獨(dú)立的。簡(jiǎn)言之，二者...

打破“終身制”，老字號(hào)不是“倚老賣老”的護(hù)身符 近日，商務(wù)部等五部門聯(lián)合印發(fā)《中華老字號(hào)示范創(chuàng)建管理辦法》。其中，對(duì)老字號(hào)建立“有進(jìn)有出”的動(dòng)態(tài)管理機(jī)制，令人眼前一亮。據(jù)介紹，商務(wù)部組織有關(guān)機(jī)構(gòu)，原則上每年對(duì)中華老字號(hào)企業(yè)進(jìn)行評(píng)估，分別采取通報(bào)表?yè)P(yáng)、約談警示等措施；并會(huì)同相關(guān)部門原則上每...
“村界杯”為什么火爆 “春節(jié)期間，江蘇徐州沛縣八堡村的足球比賽在當(dāng)?shù)鼗鹆?，每天都有十里八鄉(xiāng)的村民來(lái)觀賽……烤紅薯等商業(yè)配套也跟過(guò)來(lái)了，停車都停不下來(lái)。村民也都不打牌了，都出來(lái)看比賽?！薄度嗣袢?qǐng)?bào)》在春節(jié)期間發(fā)布了一段微博，當(dāng)時(shí)還配發(fā)了“村界杯”比賽的畫面，央視新...
耄耋院士堅(jiān)持上講臺(tái)詮釋“大學(xué)之大” 一手拿著PPT翻頁(yè)筆，一手撐著講臺(tái)，拐杖則被放在了一旁……即便已經(jīng)89歲高齡，鐘萬(wàn)勰院士還是堅(jiān)持站在講臺(tái)上給學(xué)生們上課。據(jù)悉，鐘萬(wàn)勰院士此前因病離開了講臺(tái)一段時(shí)間，身體剛一恢復(fù)就主動(dòng)要求回來(lái)上課。大學(xué)校園中，像鐘老師這樣堅(jiān)持在教學(xué)一線的院...
一張懷念父親的照片何以引發(fā)“大型謝師現(xiàn)場(chǎng)” 近日，在貴州安順，一位女孩因懷念已故的教師父親，曬出了自己兒時(shí)與父親的合照。沒想到，這張照片激起越來(lái)越多的回復(fù)，回復(fù)者的IP地址遍布全國(guó)，他們都是女孩已故父親的學(xué)生。很多網(wǎng)友感慨：“第一次看到這樣的評(píng)論區(qū)”“真正的桃李滿天下”。這些跟帖回...
2022-2023學(xué)年（下）《作文周刊》（高二版）主要欄目設(shè)置 一版開卷有益作文指導(dǎo)：根據(jù)高二階段的實(shí)際情況提供適合學(xué)生的作文寫法，技法系統(tǒng)，講解詳細(xì)透徹。青年瞭望：選擇適合高二年級(jí)學(xué)生思考和討論的熱點(diǎn)事件，從各個(gè)角度對(duì)素材進(jìn)行多維度解讀，附學(xué)生的看法，以及權(quán)威時(shí)評(píng)觀點(diǎn)，開闊學(xué)生思路，使學(xué)生學(xué)會(huì)多...
投稿須知 1.學(xué)生作文內(nèi)容不限，字?jǐn)?shù)要求800字以上，時(shí)令性稿件請(qǐng)?zhí)崆叭齻€(gè)月投寄。 2.稿件須嚴(yán)格按照相關(guān)考試說(shuō)明的各項(xiàng)要求撰寫，要有針對(duì)性、實(shí)用性，難易程度要適中。 3.稿件中凡涉及時(shí)事的內(nèi)容，請(qǐng)選擇在稿件投寄日之前一個(gè)月的最新內(nèi)容，并在郵件名中做...
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