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心理科學(xué)進(jìn)展

心理科學(xué)進(jìn)展

2024年02期
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《心理科學(xué)進(jìn)展》(AdvancesinPsychologicalScience),月刊,中國(guó)科學(xué)院心理研究所主辦,科學(xué)出...     展開(kāi)

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目錄

研究構(gòu)想

創(chuàng)業(yè)失敗經(jīng)歷何以成為求職“敲門(mén)磚” ?印象管理視角的理論構(gòu)建
摘 要 創(chuàng)業(yè)失敗是常態(tài), 但創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)失敗后再次創(chuàng)業(yè)的少, 回歸職場(chǎng)的多。求職也是創(chuàng)業(yè)者從失敗中恢復(fù)的重要轉(zhuǎn)折, 還能一定程度避免整個(gè)社會(huì)創(chuàng)業(yè)資源的浪費(fèi)。本研究關(guān)注創(chuàng)業(yè)失敗者求職這一現(xiàn)象頻發(fā)但理論關(guān)注不夠的問(wèn)題, 基于印象管理理論挖掘...
團(tuán)隊(duì)工作激情如何影響團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力?動(dòng)態(tài)計(jì)算視角下的多層次因果環(huán)機(jī)制探究
摘 要 團(tuán)隊(duì)逐漸成為組織中的基本工作單元, 團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的提升成為企業(yè)建立競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。但已有團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力的影響因素研究對(duì)團(tuán)隊(duì)心理因素的關(guān)注不足, 缺乏從團(tuán)隊(duì)到個(gè)體再到團(tuán)隊(duì)的跨層次影響路徑的考察, 實(shí)證研究方法難以揭示團(tuán)隊(duì)...

元分析

團(tuán)隊(duì)反思與團(tuán)隊(duì)資源開(kāi)發(fā)、利用及團(tuán)隊(duì)結(jié)果的關(guān)系:一項(xiàng)元分析
摘 要 基于95篇文獻(xiàn)的96個(gè)獨(dú)立研究(總樣本量N = 9052), 對(duì)團(tuán)隊(duì)反思與團(tuán)隊(duì)資源開(kāi)發(fā)、團(tuán)隊(duì)資源利用及團(tuán)隊(duì)結(jié)果(團(tuán)隊(duì)任務(wù)績(jī)效、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造力、團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新績(jī)效)的關(guān)系進(jìn)行了元分析, 檢驗(yàn)了國(guó)家文化(權(quán)力距離、集體主義、陽(yáng)剛主義、長(zhǎng)期取向...
學(xué)校聯(lián)結(jié)與抑郁的關(guān)系:一項(xiàng)三水平元分析
摘 要 以往關(guān)于學(xué)校聯(lián)結(jié)與抑郁關(guān)系的理論和實(shí)證研究結(jié)果均不一致。為明確兩者間的整體關(guān)系, 探索造成分歧的原因, 對(duì)納入的87項(xiàng)研究進(jìn)行了三水平元分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn), 學(xué)校聯(lián)結(jié)與抑郁存在顯著負(fù)相關(guān)(r = ?0.39, df = 205, p...

研究前沿

視覺(jué)意識(shí)是離散還是連續(xù)模式?基于注意瞬脫的整合性視角
摘 要 視覺(jué)意識(shí)是離散還是連續(xù)模式?注意抑制角度下的注意瞬脫范式是回答這一問(wèn)題的重要工具。注意瞬脫范式指在固定的空間位置中快速連續(xù)地呈現(xiàn)多個(gè)刺激(約每秒10個(gè)), 被試需要在若干分心物中報(bào)告一個(gè)或多個(gè)目標(biāo)。該范式能夠通過(guò)控制滯后時(shí)間從而...
社會(huì)概念表征和整合的神經(jīng)基礎(chǔ)
摘 要 社會(huì)概念的表征和整合是人們理解和思考社會(huì)信息的重要基礎(chǔ), 其神經(jīng)基礎(chǔ)問(wèn)題正逐漸成為新興的研究熱點(diǎn)?,F(xiàn)有的腦影像和損傷研究證據(jù)較為一致地提示, 社會(huì)概念表征主要依賴(lài)由雙側(cè)顳葉前部、顳頂聯(lián)合區(qū)、背內(nèi)側(cè)前額葉、扣帶回后部及鄰近的楔前葉...
睡眠對(duì)嬰幼兒學(xué)習(xí)的記憶鞏固作用
摘 要 睡眠依賴(lài)性記憶鞏固指在睡眠期間, 大腦對(duì)新學(xué)習(xí)的信息或技能進(jìn)行重新處理和加強(qiáng), 從而使記憶更加穩(wěn)定和持久的過(guò)程。睡眠在將新習(xí)得的信息鞏固到穩(wěn)定的長(zhǎng)時(shí)記憶的過(guò)程中發(fā)揮了重要的作用。記憶類(lèi)型不同, 睡眠依賴(lài)性記憶鞏固的作用也有所不同...
以貌取人:兒童基于面孔的信任判斷
摘 要 兒童可以像成人一樣快速地根據(jù)面孔做出信任判斷。這種基于面孔的信任判斷對(duì)兒童的知識(shí)學(xué)習(xí)、社會(huì)適應(yīng)和自我保護(hù)具有重要作用。影響兒童信任判斷的面孔特征包括性別、種族、面孔吸引力、可信度、能力、支配性和表情。面孔特征可能通過(guò)知覺(jué)基礎(chǔ)、情...
視聽(tīng)知覺(jué)訓(xùn)練對(duì)老年人認(rèn)知能力的促進(jìn)及其機(jī)制
摘 要 老年人的視力和聽(tīng)力隨年齡增加而顯著下降, 視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)感知訓(xùn)練可一定程度改善認(rèn)知能力。在老年人群體中, 跨視聽(tīng)通道信息相互作用存在促進(jìn)和補(bǔ)償效應(yīng), 以緩解單一感覺(jué)通道知覺(jué)能力的下降。老年人跨視聽(tīng)通道知覺(jué)訓(xùn)練主要聚焦視聽(tīng)敏感性, 即...
畢生發(fā)展視角下獨(dú)處的適應(yīng)功能:益處與代價(jià)的五輪比較
摘 要 獨(dú)處是一種在真實(shí)和虛擬環(huán)境中個(gè)體與他人沒(méi)有交流的狀態(tài)。從童年期到老年期, 獨(dú)處在個(gè)體不同發(fā)展階段帶來(lái)不同的影響。關(guān)于獨(dú)處的適應(yīng)功能, 以往研究者持不同的觀(guān)點(diǎn), 或積極論或消極論, 且有一種觀(guān)點(diǎn)認(rèn)為: 獨(dú)處同時(shí)具有益處與代價(jià)。鑒于...
神經(jīng)反饋增強(qiáng)積極情緒在抑郁癥治療中的應(yīng)用
摘 要 積極情緒的增強(qiáng)對(duì)抑郁癥患者的臨床癥狀改善和社會(huì)功能恢復(fù)具有重要意義。近年來(lái)神經(jīng)反饋技術(shù)的發(fā)展為調(diào)控抑郁癥積極情緒提供了有效的手段。傳統(tǒng)積極情緒干預(yù)方法主觀(guān)性強(qiáng)、治療效果局限、缺乏可量化的客觀(guān)評(píng)價(jià)指標(biāo), 基于客觀(guān)生理和影像指標(biāo)的神...
抑郁癥情緒失調(diào)的動(dòng)態(tài)特征:情緒動(dòng)力學(xué)的視角
摘 要 抑郁癥在DSM-5中界定的核心特征是持久的情緒紊亂, 如過(guò)度悲傷和急劇減少的愉悅情緒體驗(yàn)。近年來(lái), 情緒動(dòng)力學(xué)強(qiáng)調(diào): 抑郁癥臨床人群的情緒失調(diào)不局限于較高的消極情緒平均強(qiáng)度和較低的積極情緒平均強(qiáng)度, 還表現(xiàn)為異常的情緒動(dòng)態(tài)模式。...
系統(tǒng)合理信念維護(hù)心理健康:緩和作用與拓展
摘 要 系統(tǒng)合理信念是指?jìng)€(gè)體對(duì)社會(huì)系統(tǒng)公正性與合理性的感知。理論與研究表明, 系統(tǒng)合理信念具有防御威脅的緩和作用。它通過(guò)緩解意識(shí)形態(tài)失調(diào)、補(bǔ)償個(gè)人控制感缺失以及否認(rèn)或淡化威脅這3類(lèi)心理機(jī)制維護(hù)心理健康, 并受到情境、個(gè)體與時(shí)間邊界的影響...
第三方懲罰行為的認(rèn)知神經(jīng)機(jī)制
摘 要 第三方懲罰(third-party punishment, TPP)指?jìng)€(gè)體作為第三方或者觀(guān)察者為維護(hù)社會(huì)規(guī)范對(duì)違規(guī)者所實(shí)施的懲罰行為。大量研究為揭示TPP行為的神經(jīng)機(jī)制提供了啟示, 但鮮有研究關(guān)注不同功能性腦網(wǎng)絡(luò)在其中發(fā)揮的整體...
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