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中華手工·教育與文化

中華手工·教育與文化

2024年02期
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苦練“內(nèi)功”打造職教“金專業(yè)”
專業(yè)是職業(yè)教育人才培養(yǎng)的基本單元,是職業(yè)院校教學(xué)工作的核心,是學(xué)生未來社會身份認(rèn)定的主要標(biāo)簽。職業(yè)教育正是通過各類專業(yè)將學(xué)生學(xué)業(yè)與對應(yīng)職業(yè)、服務(wù)產(chǎn)業(yè)密切連接起來。就學(xué)校自身建設(shè)而言,專業(yè)強才能質(zhì)量優(yōu);就服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展而言,專業(yè)匹配度高才能...

資訊看點

職教 深圳市2024政府工作報告:推動深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院獲批升本
1月30日,廣東省深圳市第七屆人民代表大會第五次會議在市民中心禮堂開幕,深圳市市長覃偉中代表市政府向大會作政府工作報告。報告中關(guān)于2024年重點工作安排中提到,加快建設(shè)高水平大學(xué),支持深圳大學(xué)建設(shè)高水平綜合性大學(xué)、南方科技大學(xué)建設(shè)世界一流研...
基教 四川新高考如何算分?選擇性考試科目等級賦分辦法公布
2025年,四川將實行“3+1+2”新高考模式,屆時,思想政治、地理、化學(xué)、生物4門學(xué)科將以等級分計入高考總成績。等級分咋換算?如何計入總成績?2024年2月28日,四川省教育考試院公布了《四川省普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目等級賦分辦法》...
文化 2024年“山東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)月”即將啟動
2024年2月2日至3月11日(農(nóng)歷臘月廿三至二月初二)是“山東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)月”。全省在2024年“山東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)月”期間集中開展648項非遺宣傳展示活動,內(nèi)容豐富、亮點紛呈,線上線下同發(fā)力,推動非遺融入家庭團聚、社區(qū)交流中,融入...
職教 教育部:2023年中等職業(yè)教育“雙師型”教師比例56.71%
教育部召開新聞發(fā)布會介紹2023年全國教育事業(yè)發(fā)展基本情況。教育部發(fā)展規(guī)劃司司長郭鵬介紹,2023年,普通高中階段辦學(xué)條件進一步改善。 據(jù)介紹,全國中等職業(yè)教育(不含人社部門管理的技工學(xué)校)共有學(xué)校7 085所,招生454.04萬人,在校生...
基教 福州市設(shè)置學(xué)生欺凌線上、線下舉報箱
日前,福州市教育局、市公安局、市人民檢察院、市法院、市司法局聯(lián)合發(fā)布通知,在全市中小學(xué)校(含中職)開展設(shè)置學(xué)生欺凌舉報箱和線索處置專項工作。 通知指出,此次專項工作,旨在進一步提高福州市學(xué)生欺凌治理工作水平,強化平安校園建設(shè),結(jié)合福州市正在...
基教 北京50所中小學(xué)將試點體育教學(xué)改革
近日,北京市教委發(fā)布了《關(guān)于開展2024年北京市中小學(xué)“一校一品”體育教學(xué)改革試點工作的通知》。本市將在各區(qū)挑選50所學(xué)校,開展學(xué)生體質(zhì)健康提升“三精準(zhǔn)”工程,“一校一品”推廣體育走班制教學(xué)。...
就業(yè) 廈門新就業(yè)大學(xué)生可享受“五年5折租房”補貼
近日,廈門2024年第一批次“五年5折租房”補貼開始接受申請。本批次申請截止時間為3月15日。截至2023年12月,廈門市已發(fā)放“五年5折租房”租金補貼8個批次、4.06億元,已為5.3萬名(11.3萬人次)新在廈就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生提供租房...
高教 河南成立中醫(yī)藥科學(xué)院
2月27日上午,河南中醫(yī)藥強省建設(shè)大會在鄭州召開。河南省中醫(yī)藥管理局、河南省中醫(yī)藥科學(xué)院正式揭牌亮相。據(jù)了解,河南省中醫(yī)藥科學(xué)院主要圍繞新型研發(fā)機構(gòu)和開放型服務(wù)平臺的職能定位,推進資源整合和共享,構(gòu)建基礎(chǔ)研究、臨床研究、中藥資源研發(fā)、信息文...
職教 教育部更新職業(yè)教育專業(yè)目錄,新增多個職業(yè)本科、高職專業(yè)
近日,教育部更新了職業(yè)教育專業(yè)目錄(2021年),本次更新涉及中職、高職、職業(yè)本科中多個專業(yè)的變化。據(jù)統(tǒng)計,中職專業(yè)新增4個,高職專業(yè)新增7個,職業(yè)本科專業(yè)新增34個。具體內(nèi)容如下:...
高教 教育部:自考專科不受是否取得高中畢業(yè)證書和初中畢業(yè)證書的限制
日前,有網(wǎng)友咨詢:自考??剖欠裥枰咧挟厴I(yè)證?初中畢業(yè)是否可以報考自考專科?有自考專科畢業(yè)證但無高中同等學(xué)歷畢業(yè)證是否屬于學(xué)歷斷檔? 對此,教育部職業(yè)教育與成人教育司答復(fù):根據(jù)《高等教育自學(xué)考試暫行條例》,中華人民共和國公民參加??茖哟巫詫W(xué)...
基教 成都:百名藝術(shù)家成為共享教師 助力中小學(xué)美育
3月14日,“教師共享·美育天府——百名藝術(shù)家進校園”活動在成都市高新區(qū)公園小學(xué)啟動。記者從啟動儀式上獲悉,今年3月至11月,100余位杰出藝術(shù)家將奔赴成都市各校,開展500余場次的講座、座談、交流、培訓(xùn)、展演等活動,并通過指導(dǎo)學(xué)...
文化“閩韻傳新生 非遺潤童心”研學(xué)冬令營圓滿結(jié)束
為落實“文旅聯(lián)萬家·福氣通八閩”主題年工作安排,做好文化保護、傳承、傳播、發(fā)展“四篇文章”,2024年1月26日,由福建省文化和旅游廳指導(dǎo),福建民俗博物館開展的“閩韻傳新生 非遺潤童心”研學(xué)冬令營圓滿結(jié)束。作為“瑞龍納福 共享非遺...
高教 上海交通大學(xué)成立人工智能學(xué)院
上海交通大學(xué)人工智能未來科技對話會暨人工智能學(xué)院成立揭牌儀式在徐匯校區(qū)舉行。據(jù)悉,這是繼集成電路學(xué)院、心理學(xué)院之后,上海交通大學(xué)在近1個月內(nèi)成立的第三所新學(xué)院。人工智能學(xué)院是攜手上海市以及上海人工智能實驗室國家級平臺共同籌建的特區(qū)學(xué)院,將坐...
基教 河南藝考有變:本科A段B段合并 本科設(shè)35個志愿
3月28日,河南省教育考試院公布《河南省2024年普通高校藝術(shù)類專業(yè)招生有關(guān)事宜答問》。 河南藝考分為7個類別 2024年,河南省藝術(shù)類專業(yè)招生分為音樂類(分音樂表演類聲樂、音樂表演類器樂和音樂教育類)、舞蹈類(分中國舞、芭蕾舞、國際標(biāo)準(zhǔn)舞...
文化 人口較少民族口頭傳統(tǒng)典藏計劃啟動儀式暨云南省試點工作成果展演展示活動在京舉辦
1月25日,人口較少民族口頭傳統(tǒng)典藏計劃啟動儀式暨云南省試點工作成果展演展示活動在北京國家圖書館藝術(shù)中心舉辦。 啟動儀式上,國家圖書館與我國人口較少民族主要分布的13個相關(guān)?。ㄗ灾螀^(qū))的省級圖書館簽署了合作協(xié)議,國家民族事務(wù)委員會、文化和旅...
職教 山東省首個高職院校非遺學(xué)院——山東輕工非遺學(xué)院成立
千古文化留遺韻,一代文明展新風(fēng)。3月10日-12日,山東輕工非遺學(xué)院揭牌成立暨“錦繡中華·齊魯青未了”非物質(zhì)文化遺產(chǎn)精品展示系列活動在山東輕工職業(yè)學(xué)院舉行。山東輕工職業(yè)學(xué)院黨委書記、山東輕工非遺學(xué)院理事長范桂君表示,作為山東省第一...
高教 教育部:高職專科新增6068個專業(yè)點,自2024年起可招生
近日,教育部公布2024年度高等職業(yè)教育??茖I(yè)設(shè)置備案結(jié)果,2024年擬招生專業(yè)點共66 870個。與2023年度相比,新增專業(yè)點6 068個,撤銷專業(yè)點5 052個。 2024年度,在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)方面,圍繞糧食安全、鄉(xiāng)村振興等重大任務(wù),支持...
高教 24種新專業(yè)正式納入??茖I(yè)目錄
日前,教育部公布了2023年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果,并發(fā)布2024年普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄。其中,電子信息材料、軟物質(zhì)科學(xué)與工程、大功率半導(dǎo)體科學(xué)與工程、生物育種技術(shù)、生態(tài)修復(fù)學(xué)、健康科學(xué)與技術(shù)、智能視覺工程、足球運動、咖啡...
文化 興國魚絲制作技藝傳承活動在江西省興國縣舉行
傳承非遺、弘揚非遺,江西省興國縣文化廣電新聞出版旅游局組織興國縣非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博物館、興國縣文化館承辦“鄉(xiāng)當(dāng)有年味”興國魚絲制作技藝傳承、興國山歌技藝等主題活動。魚絲制作技藝傳承人邱日金與山歌傳承人曾春利給參加活動的興國縣興旺職校師生生動地...

政策前瞻

關(guān)于教育2024年全國政府工作報告這樣說
北京第十四屆全國人民代表大會第二次會議在人民大會堂開幕,國務(wù)院總理李強向大會作政府工作報告。 政府工作報告提出,深入實施科教興國戰(zhàn)略,強化高質(zhì)量發(fā)展的基礎(chǔ)支撐。堅持教育強國、科技強國、人才強國建設(shè)一體統(tǒng)籌推進,創(chuàng)新鏈產(chǎn)業(yè)鏈資金鏈人才鏈一體部...
2024各省政府工作報告對教育科技人才工作的部署
2024年政府工作報告對全國各省級行政區(qū)對本年重點工作進行了規(guī)劃和部署。其中,關(guān)于教育、科技、人才,有哪些重點工作和目標(biāo)?一起來看! 重慶 加強“雙一流”建設(shè)和“四新”特色高校建設(shè) 推進教育強市建設(shè)。優(yōu)化普惠性學(xué)前教育資源供給。實施義務(wù)教育...
2024年職業(yè)教育重點工作,各省政府工作報告指明方向
天津 TIAN JIN 深度融入共建“一帶一路”,累計建成魯班工坊22個。深化津雄職業(yè)教育發(fā)展聯(lián)盟建設(shè)。深入實施高職“雙高”計劃和中職“雙優(yōu)”計劃,推進高水平本科層次職業(yè)學(xué)校建設(shè),打造一批產(chǎn)教融合聯(lián)合體、共同體。辦好第二屆世界職業(yè)技術(shù)教育發(fā)...

封面

重慶市女子職業(yè)高級中學(xué)鍛造新時代,她力量
楊絳先生曾說,人生最曼妙的風(fēng)景,最終不過是內(nèi)心的淡定與從容。而若要支撐這份淡定與從容,需要女性在新時代背景下,不斷認(rèn)識自己、打碎自己、重建自己,而后完成自我價值的躍遷,最終對話一個更完整的自己。 “不給自己設(shè)限,一切皆有可能” 2014年9...

文教大觀

2023年全國教育事業(yè)發(fā)展基本情況
2023年是全面貫徹黨的二十大精神開局之年,是實施“十四五”規(guī)劃承上啟下的關(guān)鍵一年。在黨中央、國務(wù)院堅強領(lǐng)導(dǎo)下,教育系統(tǒng)堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,貫徹落實黨的二十大精神,牢牢把...
2023中國職業(yè)教育質(zhì)量怎么樣
2023年12月28日,《2023中國職業(yè)教育質(zhì)量年度報告》(以下簡稱《質(zhì)量年報》)發(fā)布。中國教育科學(xué)研究院職業(yè)教育與繼續(xù)教育研究所所長王新波代表課題組發(fā)布了《質(zhì)量年報》的具體內(nèi)容。用王新波的話說,2023年《質(zhì)量年報》呈現(xiàn)出時代性、創(chuàng)新性...
“101計劃”:神秘的二進制“新基建”
近日,基礎(chǔ)學(xué)科系列“101計劃”工作推進會暨計算機“101計劃”成果交流會在京召開,明確相關(guān)重點任務(wù)?;A(chǔ)學(xué)科系列“101計劃”究竟是什么?為什么叫“101計劃”?瞄準(zhǔn)的目標(biāo)是什么?有哪些創(chuàng)新做法? 問:基礎(chǔ)學(xué)科系列“101計劃”究竟是什么...

圓桌論壇

AI人工智能,對就業(yè)是機遇還是威脅?
近年來,以人工智能、5G等數(shù)字技術(shù)為核心的新一輪科技革命為我國經(jīng)濟發(fā)展注入新活力,同時對就業(yè)規(guī)模、就業(yè)結(jié)構(gòu)、就業(yè)方式也帶來深刻影響。特別是以ChatGPT為代表的生成式人工智能快速崛起,再次引發(fā)全球?qū)π乱淮斯ぶ悄艿膹V泛關(guān)注,同時也引發(fā)了人...

專欄

構(gòu)建課堂范式,改善課堂生態(tài)
摘要:在轟轟烈烈的課程改革中,璧山實驗小學(xué)所有語文教師通過不斷實踐,大膽創(chuàng)新,努力構(gòu)建了“一三四”教學(xué)范式,即1個方向,3個要素,4個板塊。在教學(xué)環(huán)節(jié)的4個板塊具體實施中我們要注意以下幾點:讓“激趣導(dǎo)學(xué)”點燃學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情;讓“自主合作...
“雙減”背景下初中英語作業(yè)設(shè)計與反思
摘要:2021年7月,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的《關(guān)于進一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見》指出“全面壓減作業(yè)總量和時長,減輕學(xué)生過重作業(yè)負(fù)擔(dān)”。教育部基礎(chǔ)教育司2022年工作重點中也指出要“提高作業(yè)設(shè)計的有效性”...
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