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學(xué)習(xí)方法報·歷史新教材高二

學(xué)習(xí)方法報·歷史新教材高二

2024年07期
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封面文章

王陽明和《南贛鄉(xiāng)約》
咨爾民，昔人有言：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在泥，不染而黑?！泵袼字茞?，豈不由于積習(xí)使然哉！往者新民蓋常棄其宗族，畔其鄉(xiāng)里，四出而為暴，豈獨(dú)其性之異，其人之罪哉？亦由我有司治之無道，教之無方。 爾父老子弟所以訓(xùn)誨戒飭于家庭者不早，薰陶漸染...
秦漢律令的承繼
法律變化是社會演變在政治領(lǐng)域里的反映，春秋戰(zhàn)國時期的社會變革，積累了豐富的法治經(jīng)驗，推動了秦漢四百多年的歷程中法律的革新，在法律上有了進(jìn)一步的發(fā)展。 秦律令受法家思想指導(dǎo)，其中也融匯和吸收了諸子百家思想，彰顯了眾多人文關(guān)懷。例如，岳麓秦簡中...

同步課堂

第8課 中國古代的法治與教化
? 素養(yǎng)奪標(biāo) ? 1. 知道中國先秦時期成文法的產(chǎn)生過程。 2. 了解這一時期思想家對于德治、法治關(guān)系的討論。 3. 知道自西漢起歷代王朝法律、禮教并用的統(tǒng)治手段。 ? 本課必備 ? 一、先秦時期的德治與法治 1. 夏商西周時期的德治與法治...

達(dá)標(biāo)演練

第8課 同步練習(xí)
單項選擇題 基礎(chǔ)訓(xùn)練 1. 《史記·樂書》記載：“太史公曰：夫上古明王舉樂者，非以娛心自樂，快意恣欲，將欲為治也。正教者皆始于音，音正而行正?！边@一表述認(rèn)為，古代明君推崇音樂意在（ ） A. 尊重個性自由 B. 注重禮法并用 C....
上期隨堂測驗參考答案
第6課 基礎(chǔ)訓(xùn)練 1. D 2. A 3. D 4. C 結(jié)合所學(xué)可知，英國是西方最早建立文官制度的國家，19世紀(jì)初，為了保證政府工作不受政黨更替的影響，英國的一些政府部門開始設(shè)立常務(wù)次官的職位。事務(wù)官主要負(fù)責(zé)具體事務(wù)，不負(fù)責(zé)制定政策，故...

能力提升

提煉學(xué)習(xí)線索 厘清知識結(jié)構(gòu)
《中國古代的法治與教化》這一課以時間為順序，以法治和禮教兩種社會治理手段的選擇為線索，闡述了從先秦到隋唐、再到宋元明清時期的基本發(fā)展歷程，課程內(nèi)容與中國古代思想發(fā)展歷程密切關(guān)聯(lián)。在學(xué)習(xí)本課知識點(diǎn)時，可以厘清本課教材的知識結(jié)構(gòu)，了解古代社會法...
歷史圖文材料型選擇題解題方法
歷史圖文材料型選擇題主要以歷史照片、圖片或繪畫等為載體，主要考查學(xué)生對歷史圖片的處理能力及依托圖片信息分析說明歷史問題的歷史闡釋能力。圖文材料的巧妙應(yīng)用，較好地體現(xiàn)了歷史命題來源于生活、高于生活，關(guān)注熱點(diǎn)的發(fā)展趨勢，也擴(kuò)大了歷史資料的來源和...
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