提煉學(xué)習(xí)線索 厘清知識結(jié)構(gòu)

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《中國古代的法治與教化》這一課以時間為順序，以法治和禮教兩種社會治理手段的選擇為線索，闡述了從先秦到隋唐、再到宋元明清時期的基本發(fā)展歷程，課程內(nèi)容與中國古代思想發(fā)展歷程密切關(guān)聯(lián)。在學(xué)習(xí)本課知識點(diǎn)時，可以厘清本課教材的知識結(jié)構(gòu)，了解古代社會法治和禮制的發(fā)展過程，理解古代社會“禮”與“法”的紛爭與融合，形成對于中華法系“禮法結(jié)合、德主刑輔”特征的認(rèn)識，從而加強(qiáng)對于法律與教化都是統(tǒng)治工具、體現(xiàn)統(tǒng)治階級意志的認(rèn)識。（剩余191字）