江蘇省社會主義學(xué)院學(xué)報

2024年04期

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《江蘇省社會主義學(xué)院學(xué)報》是由江蘇省社會主義學(xué)院創(chuàng)辦的以統(tǒng)戰(zhàn)理論研究為主的學(xué)術(shù)期刊，是各級領(lǐng)導(dǎo)干部、各民主黨派、無黨派人... 展開

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雙月刊

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學(xué)術(shù)

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全過程人民民主視角下新的社會階層人士政治參與研究 摘要：新的社會階層人士是發(fā)展全過程人民民主的重要參與主體?？h域社會是中國社會的基本單元。本研究以中國百強(qiáng)縣宜興市為案例，從全過程人民民主視角出發(fā)，對新的社會階層人士政治參與的態(tài)度、實踐類型和影響進(jìn)行考察，剖析其存在的問題，提出相應(yīng)的對策建...
“四鏈”同構(gòu)促進(jìn)自由職業(yè)人員統(tǒng)戰(zhàn)工作效能提升研究 摘要：隨著新經(jīng)濟(jì)新業(yè)態(tài)加速發(fā)展，以及新生代群體職業(yè)價值觀的轉(zhuǎn)變，自由職業(yè)人員不僅規(guī)模激增，而且群體特征也在發(fā)生深刻變化。自由職業(yè)人員統(tǒng)戰(zhàn)工作面臨著思想引領(lǐng)實效性不高、組織化水平較低、高水平代表人士隊伍建設(shè)較難和資源配置效率不高的工作困境。...

新時代馬克思主義意識形態(tài)建設(shè)的方法論意蘊 摘要：馬克思主義意識形態(tài)建設(shè)方法論是中國共產(chǎn)黨主流意識形態(tài)建設(shè)內(nèi)在規(guī)律、價值取向和本質(zhì)特征的體現(xiàn)，是宣傳馬克思主義理論和中國特色社會主義理論體系必須遵循的依據(jù)和準(zhǔn)則，能為新時代馬克思主義意識形態(tài)理論創(chuàng)新和中國共產(chǎn)黨意識形態(tài)建設(shè)提供理論啟發(fā)...
延安《解放日報》“民主建政”話語構(gòu)建及其歷史經(jīng)驗研究 摘要：針對抗日戰(zhàn)爭及解放戰(zhàn)爭時期中國人民日益強(qiáng)烈的民主訴求，延安《解放日報》辦刊過程中將“民主建政”的話語構(gòu)建視為其宣傳工作的重要一環(huán)。通過堅守黨報的人民立場、發(fā)揮喉舌作用、堅持鮮明的問題導(dǎo)向、把準(zhǔn)新聞傳播的客觀規(guī)律等，延安《解放日報》不...
習(xí)近平文化思想的核心要義、精神品格與理論特質(zhì) 摘要：習(xí)近平文化思想內(nèi)涵豐富、意蘊深厚，其核心要義、精神品格與理論特質(zhì)內(nèi)在統(tǒng)一，不可分割。其核心要義主要由傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明、鞏固中華民族的文化主體性、嶄新定位文化的價值作用、加強(qiáng)與世界文明交流互鑒五大方面構(gòu)成...

中國式現(xiàn)代化視域下的共同富裕演進(jìn)路向 摘要：中國共產(chǎn)黨促進(jìn)全體人民共同富裕的價值理念源于馬克思主義經(jīng)典作家對共同富裕的科學(xué)構(gòu)想，也是對中國傳統(tǒng)文化中“大同”“均富”“義利”思想的繼承與發(fā)展，是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)人民在革命、建設(shè)、改革過程中不斷探索完善的思想成果。中國共產(chǎn)黨促進(jìn)共同...
發(fā)展全過程人民民主與堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)的互動關(guān)系研究 摘要：全過程人民民主是馬克思主義民主理論的中國化時代化成果，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民創(chuàng)建的政治文明新形態(tài)，發(fā)展全過程人民民主與堅持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)之間具有相互契合、互相成就的互動關(guān)系。一方面，中國共產(chǎn)黨是探索、形成、發(fā)展全過程人民民主的領(lǐng)導(dǎo)力量，...
中國式現(xiàn)代化進(jìn)程中保障與改善民生的價值理念、本質(zhì)要求與實踐進(jìn)路 摘要：以習(xí)近平總書記關(guān)于民生的重要論述為研究對象，探究中國式現(xiàn)代化進(jìn)程中保障與改善民生所蘊含的以人民為中心、以發(fā)展為前提的價值理念，實現(xiàn)全體人民共同富裕、物質(zhì)與精神相協(xié)調(diào)、人與自然和諧共生的本質(zhì)要求，以及努力辦好人民滿意的教育、推動實現(xiàn)更...

高校思政課教學(xué)媒介變遷的歷史回顧與思考 摘要：教學(xué)媒介是保證思政課教學(xué)效果的重要支撐?；仡櫄v史，從傳統(tǒng)型教具到視聽型媒介的應(yīng)用，從多媒體輔助教學(xué)到網(wǎng)絡(luò)資源的引入，從運用新媒介到智能化融媒介格局的形成，思政課教學(xué)媒介隨時代發(fā)展經(jīng)歷了重大變遷。思政課教學(xué)媒介在演進(jìn)變化過程中呈現(xiàn)出黨...
馬克思對黑格爾勞動對象化理論的批判與超越 摘要：黑格爾的勞動對象化理論以否定辯證法為基礎(chǔ)，是關(guān)于人與自然、人與社會等關(guān)系的觀點集合。本文以《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》為中心，揭示了馬克思針對黑格爾勞動對象化理論的批判。他以對黑格爾自然觀的考察作為出發(fā)點，進(jìn)而批判黑格爾人的本質(zhì)觀念...