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安徽理工大學(xué)學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版

安徽理工大學(xué)學(xué)報(bào)·社會(huì)科學(xué)版

2023年01期
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本刊總結(jié)、交流教學(xué)和科研成果,加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外同行的學(xué)術(shù)交流,為推動(dòng)科學(xué)研究、提高教學(xué)水平、促進(jìn)學(xué)術(shù)繁榮和科教興國(guó)服務(wù)。

類型

雙月刊

類別

學(xué)術(shù)
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目錄

黨的二十大精神的研究與闡釋

中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義為什么行
摘 要:堅(jiān)持馬克思主義基本原理同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合,不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化,關(guān)鍵就是要深刻理解和把握中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義為什么行。中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義之所以行,在很大意義上是因?yàn)橹袊?guó)化時(shí)代化的馬克思...

長(zhǎng)三角一體化發(fā)展

綠色稅收、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)與長(zhǎng)三角地區(qū)碳排放
摘 要:基于長(zhǎng)三角地區(qū)27個(gè)城市2005—2019年的面板數(shù)據(jù)構(gòu)建動(dòng)態(tài)空間杜賓模型,探究綠色稅收、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)對(duì)碳排放的影響。在此基礎(chǔ)上,采用有調(diào)節(jié)的中介效應(yīng)模型來揭示技術(shù)創(chuàng)新在三者之間的作用。結(jié)果表明:(1)長(zhǎng)三角地區(qū)碳排放呈現(xiàn)出顯著的空...

經(jīng)濟(jì)管理

淮河生態(tài)經(jīng)濟(jì)帶城市多維度收縮測(cè)度與影響因素分析
摘 要:基于人口、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和環(huán)境四個(gè)維度構(gòu)建指標(biāo)體系,測(cè)度淮河生態(tài)經(jīng)濟(jì)帶在綜合維度和單一維度上的城市收縮程度,利用雙欄模型識(shí)別各維度城市收縮的影響因素。結(jié)果顯示: 2010—2019年淮河生態(tài)經(jīng)濟(jì)帶在綜合維度發(fā)生收縮的有連云港市、濟(jì)寧市等...
鄉(xiāng)村振興背景下安徽省鄉(xiāng)村人居環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)及比較分析
摘 要:鄉(xiāng)村人居環(huán)境水平的提升有利于增進(jìn)人民福祉、推進(jìn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,是鄉(xiāng)村振興背景下新農(nóng)村建設(shè)的重要內(nèi)容之一。文章通過構(gòu)建生產(chǎn)環(huán)境、生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境3個(gè)維度下的鄉(xiāng)村人居環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,以熵權(quán)法對(duì)2010—2020年安徽省鄉(xiāng)村人居環(huán)境...

地域文化

英語學(xué)界《淮南子》研究概述(2001—2021)
摘 要:基于對(duì)英文期刊論文(2001—2021)的考察,發(fā)現(xiàn)英語學(xué)界21世紀(jì)以來對(duì)《淮南子》的研究呈現(xiàn)出三個(gè)層次:宏觀研究、中觀研究和微觀研究。在進(jìn)一步探討派別歸屬問題、謀篇布局方式等長(zhǎng)期以來重要主題的同時(shí),學(xué)者們聯(lián)系當(dāng)代社會(huì)發(fā)展中的新興議...
《淮南子》哲學(xué)思想及其精髓之“道”與“道法自然”
摘 要:“哲學(xué)”作為一門學(xué)問抑或?qū)W科稱謂,是引自西方的舶來品,但哲學(xué)思想及觀念在中國(guó)則是源遠(yuǎn)流長(zhǎng),以闡述世界觀及方法論見長(zhǎng)的諸子思想均屬中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)范疇,其中道家思想最能體現(xiàn)中國(guó)人的傳統(tǒng)思想和哲學(xué)理念。作為集道家思想之大成的《淮南子》,以老...

語言文學(xué)

國(guó)家形象片中態(tài)度意義的多模態(tài)建構(gòu)
摘 要:基于態(tài)度意義的多模態(tài)分析框架,借助多模態(tài)話語分析軟件Elan 6.0對(duì)中國(guó)日?qǐng)?bào)推出的系列紀(jì)錄片《發(fā)現(xiàn)中國(guó):經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的背后》中人物的態(tài)度意義進(jìn)行多模態(tài)分析,旨在探索其態(tài)度意義多模態(tài)構(gòu)建方式,揭示其建構(gòu)的國(guó)家經(jīng)濟(jì)形象。研究發(fā)現(xiàn):該紀(jì)...
關(guān)系化標(biāo)記及關(guān)系小句的歧義現(xiàn)象研究
摘 要:在關(guān)系化結(jié)構(gòu)中,關(guān)系化標(biāo)記的主要功能是標(biāo)識(shí)被提取的核心詞,其句法特征主要表現(xiàn)為詞形式、詞綴(或附綴)形式以及零形式。通過多種語言的對(duì)比可以發(fā)現(xiàn):不同語言的標(biāo)記形式各有優(yōu)勢(shì),不同標(biāo)記的附屬功能也不盡相同;標(biāo)記差異可直接或間接導(dǎo)致各語言...
私欲激蕩下的倫理悲愴
摘 要:愛爾蘭當(dāng)代杰出劇作家瑪麗娜·卡爾創(chuàng)作的《梅》《鮑西婭·考夫蘭》及《貓?jiān)叀繁瘎∪壳?,壓抑閉塞的生存空間致使處于身份困境的愛爾蘭女性倫理意識(shí)混沌,弒嬰、婚外情、家庭暴力、亂倫等社會(huì)個(gè)體倫理選擇失范場(chǎng)景頻繁上...

翻譯學(xué)

翻譯活動(dòng)的動(dòng)態(tài)致一性研究
摘 要:中國(guó)傳統(tǒng)象思維智慧可以為人類翻譯活動(dòng)的一般共性問題提供具有普遍意義的理論回答,然而學(xué)界一直以來都缺少以象思維為指導(dǎo)的關(guān)于翻譯活動(dòng)本質(zhì)的研究。文章基于對(duì)象的認(rèn)識(shí)類別的闡發(fā),提出在象思維認(rèn)識(shí)構(gòu)式下,翻譯活動(dòng)具有且要求過程的“動(dòng)態(tài)致一”。...
地方瀕危戲劇國(guó)際傳播中的翻譯動(dòng)機(jī)芻議
摘 要:地方瀕危戲劇屬于弱勢(shì)文化,在國(guó)內(nèi)發(fā)展中受到主流劇種的擠壓,生存條件不容樂觀。弱勢(shì)文化可以通過國(guó)際傳播擴(kuò)大影響,再由外而內(nèi)逆序發(fā)展趕超強(qiáng)勢(shì)文化。翻譯可以成為弱勢(shì)文化復(fù)興的重要渠道。地方戲劇可以通過國(guó)際傳播重新獲得國(guó)內(nèi)受眾的關(guān)注和振興發(fā)...

新聞傳播學(xué)

柬埔寨有關(guān)“一帶一路”的媒介話語分析
摘 要:通過對(duì)柬埔寨報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)以及網(wǎng)民互動(dòng)評(píng)論中關(guān)于“一帶一路”的報(bào)道內(nèi)容進(jìn)行框架分析和語料庫分析,可以看到柬埔寨不同社會(huì)階層對(duì)“一帶一路”在柬實(shí)施的不同觀點(diǎn)和態(tài)度。研究表明,柬埔寨傳統(tǒng)媒體和網(wǎng)絡(luò)媒體、官方和民間在媒介話語中表現(xiàn)出的立場(chǎng)、觀...
從網(wǎng)紅歌手翻唱《女駙馬》事件看互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代傳統(tǒng)戲曲的“時(shí)尚化”改編
摘 要:對(duì)戲曲經(jīng)典進(jìn)行通俗化、時(shí)尚化的演繹或改編,一直以來都是傳統(tǒng)戲曲貼近大眾、走進(jìn)大眾并實(shí)現(xiàn)自身現(xiàn)代傳承和復(fù)興的一條重要途徑。網(wǎng)紅歌手小潘潘對(duì)黃梅戲《女駙馬》的“魔性”翻唱和改編在戲曲界和文化界引起了巨大爭(zhēng)議,表明互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代傳統(tǒng)戲曲的“時(shí)...

高教研究

“自然辯證法概論”課程獨(dú)特功能及其發(fā)揮策略
摘 要:“自然辯證法概論”課程具有提升創(chuàng)新能力、融合育人育才、協(xié)同課程思政和培養(yǎng)科研道德等獨(dú)特功能。要有效發(fā)揮這些獨(dú)特功能,教師需要采用針對(duì)性的教學(xué)策略。課前教師要圍繞立德樹人根本目標(biāo)制定教學(xué)計(jì)劃;課中教師在教學(xué)過程要注重發(fā)揮獨(dú)特功能;課后...
教育自覺視角下思政課形塑時(shí)代新人的擢升路徑
摘 要:思政課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。思想政治教育是做人的思想工作,在本質(zhì)立場(chǎng)、價(jià)值旨趣和實(shí)踐愿景上與教育自覺高度耦合。當(dāng)前高校思政課要克服時(shí)間、空間、實(shí)踐層面的認(rèn)知誤區(qū)、知識(shí)盲區(qū)、情感暗區(qū),在動(dòng)態(tài)夯實(shí)時(shí)間厚度、空間廣度、實(shí)踐寬度...
Mimics數(shù)字化軟件結(jié)合CTTM教學(xué)模式在普外科臨床實(shí)習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用
摘 要:案例式立體教學(xué)法(CTTM)應(yīng)用于普外科臨床實(shí)習(xí)仍存在一些不足,而Mimics數(shù)字化軟件能夠有效彌補(bǔ)這些不足。為驗(yàn)證Mimics數(shù)字化軟件結(jié)合CTTM教學(xué)模式在普外科臨床實(shí)習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用效果,研究采用隨機(jī)數(shù)字表法,把在某附屬醫(yī)院普外...
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