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語數外學習·初中版

語數外學習·初中版

2022年06期
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《語數外學習》是由湖北省教學研究室創(chuàng)辦,湖北第二師范學院主管,經國家新聞出版總署正式批準,全國公開發(fā)行的老牌教育期刊。本...     展開

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目錄

卷首文萃

Don’tworry
Don’tworry if your job is small, And your rewards are few. Remember that the mighty oak, Was once a nut like you....

語文

中國青年以實現(xiàn)中華民族偉大復興為己任
今年是中國共產主義青年團成立100周年。百年來,廣大青年從來都不是時代的過客、看客,而是屹立于時代潮頭的弄潮兒,引領風氣的追夢人。在這個千帆競發(fā)、百舸爭流、有機會干事業(yè)、能干成事業(yè)的新時代,廣大青年必能在奮勇搏擊中放飛青春夢想,在砥礪前行中...
中國青年在真刀真槍的實干中成就事業(yè)
請閱讀下文,思考文后的問題。 與新時代同向同行、共同前進,廣大青年如何才能成就人生夢想?生逢盛世、肩負重任,如何才能不辱使命、不負韶華?正所謂“寶劍鋒從磨礪出”,答案無外乎“實干”二字。 奮斗成就夢想,實干鑄就偉業(yè)。青年選擇吃苦也就選擇了收...
中國青年前行的步履矯健而堅實
請閱讀下文,思考文后的問題。 2020年新增勞動力的平均受教育年限達13.8年;2021年有關調查顯示,88.0%的受訪青年認為自己可以做“情緒的主人”;截至2021年6月,35歲及以下的黨員共2367.9萬名……國務院新聞辦公室日前發(fā)布的...
簡析魯迅先生的文章中看似“矛盾”的三組詞語
初中語文教材中收錄了魯迅先生的不少作品。同學們如果仔細閱讀,便不難發(fā)現(xiàn)這些作品中常常會出現(xiàn)一些看似前后矛盾的詞語。從表面上看,魯迅先生似乎誤用了這些詞;但是仔細推敲,我們會發(fā)現(xiàn)他其實是有意而為之的。下面,筆者就以三組詞語為例進行剖析。 一、...
香椿憶事
一抹穿越時空帶著濃濃鄉(xiāng)村氣息和童真記憶的清香在緋紅夕陽藏入西山的傍晚彌散在一座偌大的城市,讓我想到康有為的《詠香椿》:“山珍梗肥身無花,葉嬌枝嫩多杈芽。長春不老漢王愿,食之竟月香齒頰?!?最早吃到香椿芽,還是孩提懵懂無知之年。家徒四壁,揭鍋...
池畔
我又來到這個荷池的前面了。 背著畫具,想畫盡這千株的荷。我一個人慢慢地在小路上行走著,觀察和搜尋著,想從最美麗的一朵開始。 仍然是當年那樣的天氣,仍然是當年那種芳香,有些事情明明好像已經忘了,卻能在忽然之間,排山倒海地洶涌而來,在一種非常熟...
談談翻譯文言文時需具備的兩種意識
文言文是初中生必讀的一類文本。一些同學常常難以理解文言文的大意,無法準確地將其翻譯出來,甚至一看到文言文就頭疼不已。究其原因,除了基本功不扎實,還在于缺乏如下兩種意識。 一、語境意識 文言文中的一些實詞往往具有多種含義。有的時候,語境不同,...
我對待人生的兩種方法
我有兩種看待人生的方法。 在第一種方法里,我把我自己擺在前臺,和世界一切人和物在一塊玩把戲;在第二種方法里,我把我自己擺在后臺,袖手看旁人在那兒裝腔作勢。 站在前臺時,我把我自己看得和旁人一樣,不但和旁人一樣,并且和鳥獸蟲魚諸物也都一樣。人...
如何在文章開篇設置懸念
俗話說“萬事開頭難”。在文章的開篇恰到好處地設置懸念,埋下伏筆,往往可以引起讀者的注意,增強文章的吸引力。那么,如何在文章的開篇設置懸念呢?對此,筆者提出幾點建議。 一、通過提問來設置懸念 在文章的開篇,我們可以巧妙地提出問題,留下懸念,引...

數學

怎樣比較實數的大小
任意兩個實數之間都存在著空間大小關系.實數分為有理數和無理數.比較有理數的大小比較簡單,但是比較兩個無理數或者一個有理數和一個無理數的大小就比較難.為幫助同學們掌握好這部分知識,本文介紹幾種比較實數大小的常用方法. 一、運用作商法比較 作商...
一元一次不等式組的三種求解方法
解一元一次不等式組的方法是:先求出每一個不等式的解集,再找出它們的公共部分.怎樣找公共部分是同學們求不等式組解集的一個難點.突破這一難點的方法有三種:數軸法、圖象法、口訣法.下面結合例題進行分析.同學們在做題時可以靈活選擇不同的解答方法. ...
解答銳角三角函數問題容易犯的錯誤
在求解銳角三角函數問題時,有的同學由于對銳角三角函數的概念理解不清,或運用銳角三角函數定義時忽略了直角三角形這個前提條件,或在解題時考慮問題不全面,忽視了要進行分類討論,從而走入了解題的誤區(qū).為了避免同學們也犯相同的錯誤,現(xiàn)對解三角函數問題...
異分母分式加減運算中的通分技巧
異分母分式的加減運算,一般是將異分母分式轉化為同分母分式,轉化過程中就需要通分.但由于分式的結構特征不同,所運用的通分技巧也會有所差異.因此,同學們除了要掌握分式通分的一般方法外,還應學會根據題目的具體情況,采取靈活多樣的通分技巧,從而達到...
例談方程思想在解題中的應用
方程思想就是以方程的觀點去分析和研究問題,通過挖掘問題的數量關系,把繁難、陌生的問題轉化為簡單、熟悉的方程或方程組問題,然后運用所學的方程知識達到順利解題的目的.用方程思想解題的關鍵是利用已知條件或公式、定理構造方程(組).這種思想在代數及...
《不等式與不等式組》鞏固練習
《不等式與不等式組》鞏固練習...
《銳角三角函數》拓展精練
《銳角三角函數》拓展精練...
如何巧解數學選擇題
選擇題是數學考試中的一類必考題型,涉及的知識面廣,解法靈活性強.許多同學在解答選擇題時常按常規(guī)思路,從題設出發(fā)直接求解,這種解法雖有效,但有時不易入手,還耗時較多.因此,同學們要注意借助一些特殊的技巧,從而快速、準確解答選擇題. 一、利用排...
二維碼與古戈爾
提起二維碼,想必大家都不會陌生.因為這種在移動設備上使用的編碼方式,早已滲透到生產、生活的方方面面.據不完全統(tǒng)計,二維碼作為一種全新的信息存儲、傳遞和識別技術,目前廣泛應用于公安、外交、軍事、海關、稅務、商業(yè)、交通、郵政等部門,在信息獲取、...

英語

談談come on的用法
come on是英語中常見的固定短語,它的含義多樣,用法十分靈活。若把握不當,則易出錯。對此,筆者結合幾道考題,探析了come on 的用法,以期同學們能夠準確掌握和應用。 【考題呈現(xiàn)】 ①—Huh? Where is my umbrell...
幾組易混介詞短語辨析
介詞短語在英語中很常見,由于看起來很簡單,因此極易讓人忽略。對此,筆者分析了初中英語中幾組容易混淆的介詞短語,以期同學們能夠引起高度重視,準確把握和應用。 一、after all, in all, above all 對于 after al...
Scientists Successfully Grow Plants In Moon Soil For The First Time
Forthefirsttime,scientistshavegrownplants in soil from the moon collected by Nasa'sApollo astronauts. Researchers ha...
Adapting To A New Style
While the pandemic has prevented peoplefromtravelingafar,there'sasilverliningtothat dark cloud: micro- tourism, or m...
你了解“父親節(jié)”嗎
六月的第三個周日就是父親節(jié)了,你知道父親節(jié)該送什么花嗎?你知道父親節(jié)是怎么來的嗎?你知道最受歡迎的父親節(jié)賀卡是哪一種?本文為你來揭曉。 1. Washington was the first state to celebrate Fathe...
如何解答“對畫線部分提問”題
“對畫線部分提問”,顧名思義,就是針對畫線部分的內容提出問題,其實質就是把陳述句變?yōu)樘厥庖蓡柧?,是中考英語測試句型轉換題中的常見題型之一。這類題難度雖不大,但不少同學容易出錯。對此,筆者結合中考英語真題,歸納了“對畫線部分提問”題目的幾點解...
初中英語敘事類記敘文的寫作技巧
敘事類記敘文,即敘事為主的記敘文,主要敘述事件的發(fā)展變化過程,是記敘文寫作的一種常見形式,也是中考英語的命題熱點之一。那么,如何寫好英語敘事記敘文呢?對此,筆者總結了幾點注意事項和常用句型,以期對同學們的英語寫作有所幫助。 【注意事項】 1...
The Monkey And The Fishermen
猴子和漁夫 Once upon a time, there lived a monkey inthewoods. Themonkeyclimbedupthetreeand looked down at the river everyday....
Tomorrow IS Mystery
1.Dreamis what makes you happy,even when you are just trying. 2.When you feel like giving up, remember why you held on s...
珍惜與你邂逅的每一個人
We don'tmeet people by accident. Every person you meet will have a role in your life, be it big or small. Some will ...
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