人民論壇·學(xué)術(shù)前沿

2023年21期

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《人民論壇·學(xué)術(shù)前沿》創(chuàng)刊于2012年，由人民日?qǐng)?bào)社人民論壇雜志社主辦，為人民日?qǐng)?bào)社旗下唯一高端學(xué)術(shù)期刊，為中... 展開(kāi)

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學(xué)科交叉融合：大科學(xué)時(shí)代的前沿課題 學(xué)科體系，是以知識(shí)系統(tǒng)、科學(xué)分工、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)的學(xué)科設(shè)置、專(zhuān)業(yè)劃分和課程體系的集合。隨著知識(shí)創(chuàng)新和發(fā)展，學(xué)科體系日趨專(zhuān)業(yè)化、精細(xì)化。20世紀(jì)下半葉以來(lái)，知識(shí)生產(chǎn)在高度分化的基礎(chǔ)上呈現(xiàn)出高度綜合化的趨勢(shì)，學(xué)科的交叉、融合與相互滲透廣泛發(fā)生在...
從萬(wàn)物互聯(lián)與大科學(xué)時(shí)代的同構(gòu)看交叉學(xué)科融通 【摘要】萬(wàn)物互聯(lián)與大科學(xué)時(shí)代的相遇，不僅改變了人類(lèi)生產(chǎn)生活方式，而且重構(gòu)了交叉學(xué)科的面貌。全面認(rèn)識(shí)和論證萬(wàn)物互聯(lián)與大科學(xué)時(shí)代的知識(shí)同構(gòu)性，并深度分析其科學(xué)技術(shù)哲學(xué)的本質(zhì)，具有極其重要的認(rèn)識(shí)論意義和實(shí)踐意義。相較于傳統(tǒng)小科學(xué)時(shí)代，大科學(xué)時(shí)代的...
新文科視域下國(guó)家急需交叉學(xué)科人才培養(yǎng)模式研究 【摘要】隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)社會(huì)發(fā)展的影響不斷深入，社會(huì)對(duì)交叉學(xué)科人才的需求也在不斷提升。在新文科建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展背景下，中國(guó)高等教育學(xué)科建設(shè)呈現(xiàn)更加明顯的交叉融合趨勢(shì)。中國(guó)人民大學(xué)交叉科學(xué)研究院形成的區(qū)塊鏈與數(shù)字經(jīng)濟(jì)方向交叉學(xué)科人才培養(yǎng)“人大模式”...
研究型大學(xué)的學(xué)科交叉組織創(chuàng)新與實(shí)現(xiàn)路徑 【摘要】學(xué)科交叉是大科學(xué)時(shí)代科研范式變革的前沿趨勢(shì)，為大學(xué)學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)突破傳統(tǒng)思維、尋求內(nèi)涵式發(fā)展提供了重要內(nèi)推力，正在成為我國(guó)研究型大學(xué)體制機(jī)制改革的高頻詞和著力點(diǎn)。分析國(guó)內(nèi)外研究型大學(xué)學(xué)科交叉的典型運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)，歸納總結(jié)大學(xué)學(xué)科交叉的...
交叉學(xué)科視角下的教育創(chuàng)新 【摘要】2021年，我國(guó)設(shè)置了“交叉學(xué)科”門(mén)類(lèi)，這一獨(dú)立學(xué)科門(mén)類(lèi)的出現(xiàn)為教育創(chuàng)新和創(chuàng)新教育帶來(lái)了新挑戰(zhàn)、提供了新機(jī)遇，從支撐創(chuàng)新人才身體和腦、心理和精神發(fā)展的角度，實(shí)現(xiàn)交叉學(xué)科在個(gè)人、關(guān)系和群體三個(gè)文化層面的建設(shè)，是該學(xué)科發(fā)展的必由之路。2...
面向大語(yǔ)言模型的知識(shí)實(shí)踐 【摘要】在同大語(yǔ)言模型知識(shí)實(shí)踐的并置中，我們可以定位到學(xué)科交叉融合的必要性。以ChatGPT為代表的大語(yǔ)言模型，盡管才剛剛進(jìn)入人類(lèi)的視野中，但已經(jīng)在知識(shí)實(shí)踐上展現(xiàn)出卓越能力，成為堪稱(chēng)“通”家的大“專(zhuān)”家。我們可以用“模擬模式”與“數(shù)字模式”...
科技人文的融合創(chuàng)新與互動(dòng)發(fā)展 【摘要】數(shù)字化、人工智能等科技的騰飛推動(dòng)著當(dāng)今人類(lèi)社會(huì)進(jìn)入全新時(shí)代，也為人文社會(huì)科學(xué)的創(chuàng)新發(fā)展及知識(shí)增長(zhǎng)和學(xué)科建構(gòu)賦予了新動(dòng)力。人本主導(dǎo)的科技與科技引領(lǐng)的人文的共生共進(jìn)，是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展和文明進(jìn)步的主旋律；拓展學(xué)科知識(shí)體系、明晰研究方法之間的...
大眾性與科學(xué)性：實(shí)驗(yàn)哲學(xué)的跨學(xué)科特征 【摘要】實(shí)驗(yàn)哲學(xué)是以哲學(xué)問(wèn)題為主要對(duì)象，以實(shí)驗(yàn)為基本研究方法的新型跨學(xué)科研究。實(shí)驗(yàn)哲學(xué)具有大眾性和科學(xué)性的特征，即：哲學(xué)的問(wèn)題和立場(chǎng)應(yīng)該來(lái)自大眾，這是實(shí)驗(yàn)哲學(xué)的大眾性特征；哲學(xué)的方法不應(yīng)該局限于傳統(tǒng)的概念分析，而應(yīng)該運(yùn)用科學(xué)方法，尤其是心理...

構(gòu)建人才引領(lǐng)驅(qū)動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略新布局 【摘要】中國(guó)式現(xiàn)代化是創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的現(xiàn)代化，是高質(zhì)量發(fā)展的現(xiàn)代化，也是人才引領(lǐng)、人才支撐的現(xiàn)代化。黨的二十大報(bào)告將有關(guān)人才的章節(jié)前移、位置顯著突出，以更高視角、更大格局統(tǒng)籌謀劃教育、科技、人才三項(xiàng)工作，圍繞加快建設(shè)世界重要人才中心和創(chuàng)新高地，提...
元宇宙的“軟基建”：虛實(shí)共生系統(tǒng)的風(fēng)險(xiǎn)治理 【摘要】元宇宙概念正在去虛務(wù)實(shí)走向技術(shù)落地，一場(chǎng)以“算力”為核心的元宇宙基礎(chǔ)建設(shè)正在成為全球科技企業(yè)發(fā)力的著力點(diǎn)。在“元宇宙終將成為什么”的研究熱潮下，還存在以技術(shù)邏輯主導(dǎo)的“硬基建”回應(yīng)不足的窘境。以存有系統(tǒng)、價(jià)值系統(tǒng)、人生系統(tǒng)為價(jià)值內(nèi)核...
充分發(fā)揮中華民族現(xiàn)代文明的國(guó)家治理效力 【摘要】中華民族現(xiàn)代文明蘊(yùn)含著多重國(guó)家治理效力，即精神引領(lǐng)效力、價(jià)值導(dǎo)向效力、理念重塑效力以及內(nèi)在驅(qū)動(dòng)效力。當(dāng)前，發(fā)揮中華民族現(xiàn)代文明的國(guó)家治理效力面臨特殊的時(shí)代境遇，體現(xiàn)為復(fù)雜歷史變局之下國(guó)家治理環(huán)境深刻變遷、多元文化較量對(duì)現(xiàn)代化治理體系...
愛(ài)國(guó)主義精神引領(lǐng)力的價(jià)值意蘊(yùn)與實(shí)踐路徑 【摘要】偉大實(shí)踐孕育偉大精神，偉大精神引領(lǐng)偉大事業(yè)。愛(ài)國(guó)主義精神作為深植于中華兒女內(nèi)心深處的情感基因與特質(zhì)稟賦，能以其強(qiáng)大的引領(lǐng)力推動(dòng)中國(guó)人民提振精氣神，匯聚起民族復(fù)興的磅礴偉力；辨識(shí)大趨勢(shì)，在世界百年未有之大變局中行穩(wěn)致遠(yuǎn)；增強(qiáng)主動(dòng)性，在...
數(shù)字化驅(qū)動(dòng)制造業(yè)綠色轉(zhuǎn)型：作用機(jī)理、制約因素與實(shí)現(xiàn)路徑 【摘要】我國(guó)是世界第一制造大國(guó)。制造業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展，順利轉(zhuǎn)型升級(jí)，對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的未來(lái)至關(guān)重要。數(shù)字化技術(shù)能夠通過(guò)提升能源利用效率、加快技術(shù)創(chuàng)新和引領(lǐng)多鏈融合等途徑，幫助制造業(yè)加速實(shí)現(xiàn)綠色轉(zhuǎn)型，但也存在數(shù)字化基礎(chǔ)程度低、制造業(yè)數(shù)字化滲透率不高...