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快樂(lè)作文(7.8年級(jí))

快樂(lè)作文(7.8年級(jí))

2023年03期
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用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言系統(tǒng)、詳細(xì)解析各版本教材中口語(yǔ)交際內(nèi)容,引導(dǎo)孩子說(shuō)話(huà)寫(xiě)話(huà),激發(fā)孩子寫(xiě)作興趣。編寫(xiě)內(nèi)容較多采用填空形式,利于教...     展開(kāi)

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快樂(lè)起航

最?lèi)?ài)細(xì)雨訴春光
春天的雨,總有綿延萬(wàn)里的勢(shì)頭。它下起來(lái),雖不似夏雨那般撲面而來(lái),但卻把整個(gè)世界都罩進(jìn)了她溫潤(rùn)的情思中。若說(shuō)滂沱大雨的世界,是粗獷大氣的名家手筆,那春之細(xì)雨,就是江南女兒家筆下的隨手小札,溫婉,秀氣。 春天的雨絲漫天飛舞,如煙如霧,輕輕揮灑,...

快樂(lè)進(jìn)行時(shí)

虛實(shí)相生,自成妙文
今天,我們要從中國(guó)畫(huà)的傳統(tǒng)技法說(shuō)起。清代書(shū)畫(huà)家笪重光在《畫(huà)筌》中有云:“虛實(shí)相生,無(wú)畫(huà)處皆成妙境。”也就是說(shuō),虛實(shí)結(jié)合,化實(shí)為虛,化景物為情思,無(wú)畫(huà)的地方也會(huì)有美妙的境界。 繪畫(huà)如此,文字亦然。在文學(xué)作品中,運(yùn)用虛實(shí)結(jié)合,讓兩者相輔相生,互...
懂得
花落時(shí)節(jié),太姥爺永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們…… 我連夜趕到了那潮濕破舊的小屋??諝庵袏A雜著悲傷,小屋被親友擠滿(mǎn),卻依舊冰涼。一切都像是一場(chǎng)夢(mèng),一切又都那么真實(shí)。 我沒(méi)有哭,我想,太姥爺他一定是騎著三輪車(chē)出去了……但是,我卻紅了眼眶,不得不接受這殘酷的...
捕捉生活細(xì)節(jié),塑造人物形象
● 寫(xiě)作指引 → 七年級(jí)下冊(cè)第三單元的寫(xiě)作訓(xùn)練內(nèi)容是“抓住細(xì)節(jié)”。何為細(xì)節(jié)描寫(xiě)?就是對(duì)人物、景物或場(chǎng)面的某些具有典型特征的細(xì)小環(huán)節(jié),進(jìn)行具體、生動(dòng)而又細(xì)膩的描繪,以達(dá)到“見(jiàn)精神”的描寫(xiě)方法。這種描寫(xiě)方法雖然份量輕,但卻如作家李準(zhǔn)所說(shuō),“...
“濤哥”小傳
我班有一位知名度很高的人物,人稱(chēng)“濤哥”。 她芳齡二八正處花季,但從不喜艷麗衣裝,總是一身素淡的灰色西裝,白皙的面孔上掛著不知是熬夜還是怎么搞的黑眼圈,外加一副高度的黑邊近視眼鏡,乍一看,不由得讓人聯(lián)想起國(guó)寶熊貓。 作為班里的學(xué)習(xí)委員,“濤...
聚焦最佳感點(diǎn),抒發(fā)獨(dú)特情懷
● 寫(xiě)作指引 → 當(dāng)你翻開(kāi)一本書(shū),在書(shū)海里暢游,書(shū)中的故事引起你的共鳴,將這些感悟從腦海傾注于筆端,表達(dá)你最真實(shí)的情感,最真誠(chéng)的感悟,這便是讀后感。 八年級(jí)下冊(cè)第三單元的寫(xiě)作訓(xùn)練內(nèi)容是“學(xué)寫(xiě)讀后感”。讀后感的寫(xiě)法與觀后感類(lèi)似,表達(dá)方式靈...
幸福的定義
這段時(shí)間我重讀了美國(guó)作家金·威·霍爾特所寫(xiě)的小說(shuō)——《路易斯安那的天空》,感觸很深。 這本書(shū)講述了十二歲女孩兒泰格因父母智力遲鈍,成長(zhǎng)中受到了他人排擠。外婆去世后,多里阿姨帶著她前往大城市生活。她在那里經(jīng)歷了颶風(fēng),在感受...
精巧謀篇布局巧構(gòu)出華章
● 寫(xiě)作指引 → 九年級(jí)下冊(cè)第三單元的寫(xiě)作訓(xùn)練內(nèi)容是“講究謀篇布局”,記敘文寫(xiě)作除需要把握“人物”“故事”“描寫(xiě)”三個(gè)關(guān)鍵詞外,還要講究謀篇布局的藝術(shù)。善于謀篇,長(zhǎng)于布局,是一種技巧,更是一種藝術(shù)。下面介紹三種記敘文謀篇布局方式,這三種...
成長(zhǎng)路上的堅(jiān)守
看到保爾一次又一次戰(zhàn)勝困境磨煉成男子漢,我深深敬佩他對(duì)信念的堅(jiān)守;體會(huì)巴金為寫(xiě)作奮斗不息的精神,我由衷愛(ài)戴他為堅(jiān)守文學(xué)事業(yè)而做出杰出貢獻(xiàn)的一生。生活中,我也經(jīng)歷過(guò)各種挑戰(zhàn),也在為自己的選擇和目標(biāo)堅(jiān)守著…… 運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備階段,體委幫我報(bào)了10...
如何生動(dòng)形象地說(shuō)明事物
【聊一聊】 說(shuō)明的目的就是要讓人接受,而平鋪直敘的文章,是很難讓人提起閱讀興趣的。因此,寫(xiě)說(shuō)明文除基本要求如準(zhǔn)確、清楚、簡(jiǎn)明、生動(dòng)外,還要講究生動(dòng)形象。應(yīng)當(dāng)指出,說(shuō)明中的生動(dòng)形象與記敘、抒情中的生動(dòng)形象是有區(qū)別的。記敘文的生動(dòng)形象帶有作者強(qiáng)...
山芋與洋山芋
甲:喂,朋友,你吃過(guò)“山芋”和“洋山芋”嗎? 乙:那還用說(shuō),不但我常吃,而且我們一家都喜歡吃,還稱(chēng)它們?yōu)椤案鐑簜z好”哩。 甲:哦,你以為它們是“哥兒倆”?那就錯(cuò)了。 乙:怎么錯(cuò)了?它們都是土里生,土里長(zhǎng),同樣喜歡沙質(zhì)松土,同樣需要多施鉀肥,...

中考大沖關(guān)

一料三題任我選熱考文體巧應(yīng)對(duì)
【模擬金題】 閱讀下面的材料,按要求作文。 “雙減”后的假期,孩子們都去哪兒了?記者走訪了解到,孩子們作業(yè)少了,輔導(dǎo)班停了。他們有的行萬(wàn)里路,和父母一起遠(yuǎn)足旅游;有的在足球場(chǎng)上盡情奔跑;有的在圖書(shū)館翻遍了航模書(shū)籍;有的在大山深處仰望星空;有...
我的雙減故事
那天是“雙減”后的第一個(gè)周末,我早就做好了各種計(jì)劃……當(dāng)我們做完最后一道作業(yè)后,班主任宣布:“明天周末,放假!” 班里頓時(shí)歡呼聲響成一片。 我猛然記起自從進(jìn)入初中以后,就整天沉浸在緊張的學(xué)習(xí)中,很少有過(guò)屬于自己的周末了。這次趁周末放假,我決...
望帝春心托杜鵑
大觀園里四大金牌丫頭,我們認(rèn)識(shí)了鐵骨錚錚的鴛鴦,也見(jiàn)識(shí)了豐富圓融的襲人,本期我們?cè)賮?lái)認(rèn)識(shí)一下深情的紫鵑,她們都來(lái)自賈母身邊。 紫鵑原名鸚哥,因賈母擔(dān)心黛玉的奶娘王嬤嬤年老,隨身丫環(huán)雪雁甚小,“便將自己身邊的一個(gè)二等丫頭,名喚鸚哥者與了黛玉”...
焠匠心之火,鑄時(shí)代之刃
任何一個(gè)時(shí)代都需要工匠精神,任何一個(gè)行業(yè)也都需要工匠精神。無(wú)論從事什么勞動(dòng),只要具有“擇一事終一生”的執(zhí)著專(zhuān)注、“干一行鉆一行”的精益求精、“偏毫厘不敢安”的一絲不茍、“千萬(wàn)錘成一器”的卓越追求,就能以勤學(xué)漲知識(shí)、以苦練精技術(shù)、以創(chuàng)新求突破...
愿意貢獻(xiàn)、善于貢獻(xiàn)、這就是“匠心”
高鳳林是全國(guó)勞動(dòng)模范,是我國(guó)首次探月工程突出的貢獻(xiàn)者,是大國(guó)工匠年度人物,也是最美奮斗者。但最為人稱(chēng)道的是他憑借自己的本領(lǐng)與技術(shù)被稱(chēng)為焊接火箭“心臟”的“中國(guó)第一人”。 長(zhǎng)三甲系列運(yùn)載火箭、長(zhǎng)征五號(hào)運(yùn)載火箭的第一顆“心臟”——?dú)溲醢l(fā)動(dòng)機(jī)噴管...
大國(guó)之眼,追求極致匠心
2021年“大國(guó)工匠年度人物”發(fā)布儀式上,陳兆海榜上有名。頒獎(jiǎng)詞這樣評(píng)價(jià):他執(zhí)著專(zhuān)注、勇于創(chuàng)新,練就了一雙慧眼和一雙巧手,以追求極致的匠人匠心,為大國(guó)工程建設(shè)保駕護(hù)航。 陳兆海是中交一航局第三工程有限公司的工程測(cè)量工。他先后參建大連灣海底隧...
毫米誤差,創(chuàng)造非凡成績(jī)
法國(guó)當(dāng)?shù)貢r(shí)間10月23日,2022年世界技能大賽特別賽法國(guó)賽區(qū)的比賽收官,浙江選手馬宏達(dá)獲得抹灰和隔墻項(xiàng)目金牌,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)隊(duì)在該項(xiàng)目上金牌“零”的突破。 馬宏達(dá)出生于2000年,就讀于浙江建設(shè)技師學(xué)院,參加抹灰與隔墻系統(tǒng)項(xiàng)目訓(xùn)練已有5年。2...

成長(zhǎng)好聲音

小村莊的燈火史
我的家鄉(xiāng)在浙江一個(gè)縣城的小山村,我從小在那里長(zhǎng)大。今夜,我跟爸爸回老家。村口的路燈散發(fā)出黃暈的光,為我們照亮回家的路。 看著通往家門(mén)口的路燈,我突然對(duì)路燈和燈光中的小村莊產(chǎn)生了濃厚興趣。我的幾個(gè)問(wèn)題讓爸爸打開(kāi)了話(huà)匣子。 爸爸出生在20世紀(jì)8...
我們的青春自己做主
一 “我看你還是趁早斷了這個(gè)念頭吧,你不行的,別去出丑了?!比粝嗫谄判牡貏裎?。我一聽(tīng)就不高興了,我知道自己不夠優(yōu)秀,但不去試試怎么知道不行呢?不就是參加學(xué)校合唱隊(duì)嗎? “你不是那塊料。我實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)……”若溪見(jiàn)我執(zhí)拗,又開(kāi)始絮絮叨叨。 我們同...
水樣年華
水是生命之源,青春的我愛(ài)水,也擁有水樣的年華。 古往今來(lái),多少文人墨客賦予了水生命。因?yàn)橛辛怂?,一切都充滿(mǎn)了韻味與靈性?!扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛”的春日序曲,“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”的夏日風(fēng)情,“小橋流水人家”的秋日寂寥,“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”的冬日奇景...
那一刻,我沒(méi)有放棄
當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,春天便悄然而至。在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),我們正在為緊張的體育測(cè)試做著準(zhǔn)備。陽(yáng)光正暖,一切充滿(mǎn)著生機(jī)與力量。 慢跑兩圈,擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng),正壓腿,側(cè)壓腿……十分熟悉的流程,一套動(dòng)作完成,一身輕快。 我看著那紅色的跑道,白色的起跑線,和那...
守志者,事竟成
拿破侖曾說(shuō):“不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵。”這句話(huà)也印證了孔明先生的觀點(diǎn):“志當(dāng)存高遠(yuǎn)。”如果只是空立志卻不努力,那么夢(mèng)想的小舟必會(huì)在汪洋之中隨波逐流。因此,我們只有堅(jiān)守遠(yuǎn)大志向,手握船槳,任憑驚濤澎湃,向著目標(biāo)勇往直前,成功的彼岸才會(huì)...
氤氳書(shū)香伴我成長(zhǎng)
蝸居之中,博覽群書(shū), 看盡世間風(fēng)景;三尺書(shū)房,金戈鐵馬,醉里挑燈看劍。 從兒時(shí)不求甚解,到少年強(qiáng)說(shuō)新愁,書(shū)已成為我的摯友,成為我一生中最幸福的陪伴。 當(dāng)我孤獨(dú)時(shí),書(shū)為我趕走寂寞;當(dāng)我迷茫時(shí),書(shū)為我指點(diǎn)迷津;當(dāng)我困惑時(shí),書(shū)幫我尋找答案;當(dāng)我悲...
“老趙”小傳
一張清瘦的臉龐上配著一雙微瞇的眼睛,高挺的鼻梁,尖尖的下巴,笑起來(lái)顴骨突出,像極了《藍(lán)精靈》里身著黑袍的 “格格巫”。他就是我的同學(xué)——趙慶騰,同學(xué)們喊他“老趙”。 名字好奇妙 慶騰姓趙,因?yàn)榧亦l(xiāng)話(huà)“老趙”是喊“麻雀”名字的,所以,對(duì)于姓趙...
懷念蒸菜
前兩天,在學(xué)校的餐廳點(diǎn)了一份蒸芹菜葉,那略帶苦味兒的清香喚醒了我的味覺(jué),思緒回到幾年前。 三四月份,萬(wàn)物復(fù)蘇。飄香的槐花掛滿(mǎn)枝頭,田野里的薺菜、蒲公英迎風(fēng)起舞。每到這個(gè)季節(jié),奶奶便會(huì)采摘一些,蒸一蒸給我解饞。 可別小瞧了這些蒸菜,小小的一碗...

悅讀吧

“百草園”里學(xué)秘訣,打造立體小樂(lè)園
清晨,凌云班的少年們沐浴著朝霞,跟隨艷陽(yáng)天老師,乘著“朝花夕拾”號(hào)專(zhuān)列快車(chē),興致勃勃地來(lái)參觀大文豪魯迅先生兒時(shí)的樂(lè)園——百草園。 踏進(jìn)百草園,同學(xué)們驚呆了,這也能被稱(chēng)為樂(lè)園?不必說(shuō)刺激的過(guò)山車(chē),有趣的旋轉(zhuǎn)木馬,美麗的噴泉;也不必說(shuō)調(diào)皮的小猴...
《天下長(zhǎng)河》:偉大誕生于奉獻(xiàn),價(jià)值來(lái)源于奮斗
【劇情梗概】 《天下長(zhǎng)河》是一部歷史劇。康熙十五年國(guó)家遭遇黃河巨大水患。年輕的康熙帝招納治河賢才,不拘一格提拔靳輔、陳潢兩位治水能人。歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)的櫛風(fēng)沐雨和朝政風(fēng)波,君臣逐漸平定河患。陳潢死于奸黨污蔑,卻留下治河名著《河防述要》??滴跷迨?..
永遠(yuǎn)閃耀的星辰
觀看《天下長(zhǎng)河》,最讓我難忘的是治水能臣靳輔和水利奇才陳潢。 靳輔戴著枷鎖不忘搜尋治水人才;陳潢面對(duì)皇帝派人施壓,依然堅(jiān)持正確的治水方案。他們不怕苦,和廣大河工一起風(fēng)餐露宿,吃住在工地,雙手污黑,腳踩黃泥背朝天,苦干硬干;他們不貪利,被同僚...

賞練有約

“水中蝴蝶”鳑鲏
①故鄉(xiāng)的小河清亮亮的,微風(fēng)拂過(guò),水面清波粼粼。過(guò)去水流清澈,水質(zhì)甘甜,沿河人家都挑來(lái)澄澈的河水,燒水煮飯。水好魚(yú)多,夏天,河灣里的小魚(yú)一群又一群游來(lái)游去,野鯽、麥穗、餐條、黃骨魚(yú)、沙鰍、沙里趴……多得數(shù)不清。 ②其中,有一種小魚(yú)長(zhǎng)得最漂亮,...
期待更多技能人才的“逆襲”
①近日,2022年世界技能大賽特別賽奧地利賽區(qū)比賽落幕。代表中國(guó)出征的“00后”小伙、寧波技師學(xué)院學(xué)生蔣昕樺獲得重型車(chē)輛技術(shù)與維修項(xiàng)目金牌,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)隊(duì)在該項(xiàng)目上金牌“零”的突破。2017年,蔣昕樺中考失利,一度陷入失落迷茫,“技能向我打開(kāi)...
稻花香
①在外漂泊久了,思鄉(xiāng)的情緒便會(huì)越來(lái)越濃。每到金秋時(shí)節(jié),腦海里總會(huì)出現(xiàn)這樣一幅畫(huà)面:一望無(wú)際的田野中,金黃色的稻浪翻涌著。風(fēng)一吹,那空氣中彌漫的稻香,在鼻中氤氳,深深地吸上一口,好不心曠神怡。 ②收稻谷,是我童年中尤為深刻的記憶。那時(shí)候的父親...
陽(yáng)春三月里的美好
“因?yàn)閯偤糜鲆?jiàn)你,留下足跡才美麗?!痹谧蠲利惖拇禾欤鲆?jiàn)最美好的人。因?yàn)橛鲆?jiàn),我們收獲了珍貴的友誼,收獲了高雅的愛(ài)好,收獲了陌生的善良。 陽(yáng)春三月,你又遇見(jiàn)了誰(shuí)? 陽(yáng)春三月,校園里春意盎然,聞著花香,沐浴著暖陽(yáng),同學(xué)們?nèi)齼蓛傻貋?lái)到操場(chǎng),揮...
遇見(jiàn)書(shū)法
記得與你初次相遇,是在那個(gè)午后。陽(yáng)光灑滿(mǎn)了爺爺?shù)恼麄€(gè)書(shū)房,我悄悄地走過(guò)去,撲面而來(lái)的是那淡淡的墨香。 爺爺回頭看見(jiàn)我,說(shuō):“過(guò)來(lái),幫爺爺來(lái)磨墨?!蹦暧椎奈腋械绞譄o(wú)趣,問(wèn)到:“有現(xiàn)成的墨水不用,為什么還要磨?”爺爺笑笑,說(shuō):“這磨的不僅是墨...
遇見(jiàn)國(guó)畫(huà)
與你初次見(jiàn)面,是在那間畫(huà)室。畫(huà)廊上掛滿(mǎn)了一幅幅畫(huà)作,空氣里氤氳著縷縷墨香。 我輕輕推開(kāi)畫(huà)室的門(mén),老師款款走來(lái),微笑著向我介紹:“掛在墻上的是山水、人物和花鳥(niǎo)圖;繪畫(huà)技法有白描與寫(xiě)意;這是繪畫(huà)顏料,有鈦白、花青、胭脂……”看著我似懂非懂的樣子...
《學(xué)霸時(shí)間》參考答案
說(shuō)明文閱讀專(zhuān)練 《“水中蝴蝶”鳑鲏》 1.本文主要說(shuō)明了鳑鲏漂亮的外形、繁殖方式、體態(tài)以及對(duì)水質(zhì)的要求。2. ①段運(yùn)用描寫(xiě),寫(xiě)出了家鄉(xiāng)小河的清亮美麗以及水好魚(yú)多,引出下文的說(shuō)明對(duì)象——鳑鲏,激發(fā)讀者閱讀興趣。3.不能?!爸弧北硎痉秶馑际?..
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