西南科技大學學報（哲學社會科學版）

2024年05期

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西南科技大學學報:哲學社會科學版》是由西南科技大學主辦的哲學社會科學綜合性中文學術期刊。本刊為中國人文社會科學核心期刊。... 展開

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中國最終需求對拉美經濟的拉動效應 【摘要】新發(fā)展格局不是封閉的國內循環(huán)，而是開放的國內國際雙循環(huán)。隨著中國與拉美經貿合作跨越式發(fā)展，中國對拉美經濟的積極影響日益加深。有鑒于此，測度和分析中國最終需求對拉美經濟增長的拉動效應對中國構建新發(fā)展格局具有現(xiàn)實意義。本文基于全球價值鏈...

生命歷程視角下“三線人”集體記憶研究 【摘要】三線建設是指1964—1980年，為阻擋外敵并平衡我國工業(yè)布局，向我國西南、西北腹地遷移并建設軍事、工業(yè)、科研等單位、設施的國防建設行動。雖然有越來越多的研究關注三線建設的社會學方面，但目前鮮有研究以生命歷程視角聚焦三線人的集體記憶...
三線建設推動西南民族地區(qū)教育發(fā)展的路徑與價值 【摘要】始于20世紀60年代中期的三線建設雖然是以備戰(zhàn)為主要目的，但客觀上促進了西南民族地區(qū)經濟社會的全面發(fā)展。以云、貴、川為主體的西南民族地區(qū)是三線建設的重點區(qū)域，三線建設在西南民族地區(qū)的開展帶動了教育的跨越式發(fā)展。大批三線建設重點項目和...

漢語“拈連格”的語表、語義、語用及認知基礎 【摘要】運用多維視角描寫漢語“拈連格”，利于看清該辭格生成的四個基本條件：在句法結構上要求表層形式為“本句A現(xiàn)（或隱）（拈詞C）現(xiàn)（或隱）|拈句B必現(xiàn)（拈詞C）現(xiàn)（或隱）”；在句法語義上要求本句A為常規(guī)語義且拈連詞C為常配，拈連句B為超常規(guī)...
陶淵明《歸去來兮辭》與萊昂修士《隱居頌》中自然書寫的比較 【摘要】自然書寫一直是詩歌批評的重要主題，也是中西比較詩學常見的切入點，但詩歌中的自然并不孤立存在，自然是詩人眼中的自然，“物我關聯(lián)”才是深刻剖析中西自然書寫異同的關鍵。本文選擇中國隱逸詩之宗《歸去來兮辭》與西班牙隱逸詩經典《隱居頌》作為比...
從“不易”到“變譯”：生態(tài)翻譯學視角的《易經》英譯本對比研究 【摘要】從生態(tài)翻譯學視角出發(fā)，對比研究汪榕培/任秀樺之《英譯易經》及2014年閔福德之《智慧之書》所譯《易經》在“語言維”“文化維”“交際維”上適應性選擇轉換程度的不同。從語言維來看，汪榕培/任秀樺譯本在爻數(shù)翻譯上適應性轉譯程度優(yōu)于閔福德譯...
布迪厄社會學視角下《孔乙己》譯介研究 【摘要】楊憲益、戴乃迭《孔乙己》譯本在美國學界和教育領域廣泛傳播，并受到美國學者的好評，成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化走出去的重要體現(xiàn)。布迪厄社會學理論關注社會實踐和符號系統(tǒng)之間的相互作用，強調社會因素對個體行為的塑造作用。本文從社會學理論三大核心概...

習近平大歷史觀對馬克思歷史觀的繼承與創(chuàng)新發(fā)展 【摘要】習近平大歷史觀是對馬克思歷史觀的創(chuàng)新性發(fā)展。馬克思歷史觀是有別于舊唯物主義的重要哲學標志，是貫徹馬克思主義理論的一條重要理論基石。馬克思在批判思辨唯心主義和人本學唯物主義歷史觀基礎上強調了社會本質層面的歷史觀。這種歷史思維更加注重歷...
恩格斯晚年無產階級政黨建設理論探索對新時代推進“四個偉大”的借鑒與啟示 【摘要】“四個偉大”是習近平新時代中國特色社會主義思想體系的重大理論創(chuàng)新之一，貫穿于馬克思主義時代化發(fā)展歷程之中。探尋歷史與理論邏輯是新時代推進“四個偉大”的應有之義。恩格斯晚年在面臨世界大變局之際，根據(jù)時代變化和特征，豐富了馬克思主義未來...
延安大生產運動的勞動教育價值意蘊 【摘要】延安大生產運動在特殊時期為中國共產黨的革命事業(yè)提供了重要的物質基礎保障，也是馬克思關于教育與生產勞動相結合思想在中國的一次生動實踐，蘊涵著中國共產黨勞動教育的實踐、方向、通道和主體等基礎要素，在價值、理論、規(guī)律和理念層面高度契合。延...

青年“Citywalk”現(xiàn)象的敘事圖景及引導策略 【摘要】青年“Citywalk”現(xiàn)象具有大眾化、沉浸化、專業(yè)化的敘事圖景，折射出了青年追求真實身體在場、探索更多未知以及注重行動意義的心理特質，是一種全新的青年亞文化景觀。“Citywalk”內蘊傳播正能量、言說好聲音的敘事功能，但也存在著...
中小城市本科院校助力共同富裕的角色與路徑研究 【摘要】中小城市本科院校是我國高等教育系統(tǒng)中不可或缺的一部分。中小城市本科院校在促進共同富裕中扮演著助力地方經濟發(fā)展、推動形成橄欖型社會結構、提升教育公平正義，以及促進人民精神生活共同富裕的多重角色。中小城市本科院校助力共富的實現(xiàn)路徑在于深...
論職業(yè)院校助推深度老齡化社會培養(yǎng)康養(yǎng)服務人才的價值意蘊及有效路徑 【摘要】中國已步入深度老齡化社會。本文通過定量與定性相結合等研究方法，剖析了養(yǎng)老對康養(yǎng)服務人才的訴求，發(fā)現(xiàn)存在需求數(shù)量規(guī)模大，供給數(shù)量嚴重不足；需求結構多元化，供給結構短板明顯；需求職業(yè)范圍廣，供給職業(yè)范圍狹窄等嚴重問題。針對突出的供需矛盾...

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