高校圖書館工作

2024年05期

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《高校圖書館工作》創(chuàng)刊于1981年，是由湖南省教育廳主管，湖南省高等學(xué)校圖書情報(bào)工作委員會(huì)主辦的圖書情報(bào)類學(xué)術(shù)期刊。其為... 展開

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以高校圖書館為中心的專利信息服務(wù)區(qū)域網(wǎng)構(gòu)建探賾 [摘要]以高校圖書館為中心的專利信息服務(wù)區(qū)域網(wǎng)建設(shè)對(duì)促進(jìn)知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息公共服務(wù)體系的完善具有積極意義。通過文獻(xiàn)調(diào)研與網(wǎng)絡(luò)調(diào)研方法，分析美國(guó)區(qū)域?qū)＠畔⒎?wù)的獨(dú)特模式與豐富經(jīng)驗(yàn)，提出我國(guó)專利信息服務(wù)區(qū)域網(wǎng)建設(shè)可以借鑒美國(guó)模式，以高校圖書館為主...
我國(guó)“雙一流”高校圖書館知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)全景探察 [摘要]為探析我國(guó)高校圖書館知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)發(fā)展全景，采用文獻(xiàn)研究法、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查法、實(shí)地訪談法等，以建有國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)中心的77所“雙一流”高校為調(diào)研對(duì)象，重點(diǎn)從服務(wù)網(wǎng)站、服務(wù)資源、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)人員4個(gè)方面展開調(diào)查，通過對(duì)調(diào)查結(jié)果的...
湖南省高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)的“困”與“破” [摘要]為了解湖南省高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)基本情況，以湖南省高校知識(shí)產(chǎn)權(quán)中心建設(shè)試點(diǎn)單位為研究對(duì)象，從服務(wù)平臺(tái)設(shè)置、服務(wù)資源供給、服務(wù)內(nèi)容提供3個(gè)方面對(duì)其知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息服務(wù)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，剖析其面臨的困境與挑戰(zhàn)，并提出相應(yīng)的破困之策，以期為湖南...

基于WSR方法論的澳大利亞國(guó)立大學(xué)數(shù)字人文研究中心建設(shè)研究 [摘要]為推動(dòng)高校數(shù)字人文研究中心的高質(zhì)量與可持續(xù)發(fā)展，文章采用網(wǎng)絡(luò)調(diào)研法、系統(tǒng)分析法對(duì)澳大利亞國(guó)立大學(xué)數(shù)字人文研究中心建設(shè)情況進(jìn)行調(diào)研分析，運(yùn)用WSR（物理-事理-人理）方法論構(gòu)建澳大利亞國(guó)立大學(xué)數(shù)字人文研究中心模型，揭示各維度之間的關(guān)...
中國(guó)圖情檔領(lǐng)域數(shù)字文化遺產(chǎn)研究知識(shí)圖譜分析 [摘要]梳理國(guó)內(nèi)圖情檔領(lǐng)域數(shù)字文化遺產(chǎn)研究的現(xiàn)狀與走向，開辟日后相關(guān)研究的新路徑?；谥袊?guó)知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)，以國(guó)內(nèi)1998—2023年間圖情檔領(lǐng)域數(shù)字文化遺產(chǎn)研究的1 045篇相關(guān)論文為樣本，利用VOSviewer與CiteSpace軟件構(gòu)建知...

我國(guó)圖書館情報(bào)服務(wù)政策的脈絡(luò)演進(jìn)及文本量化分析 [摘要]深入研究我國(guó)圖書館情報(bào)服務(wù)政策的演進(jìn)脈絡(luò)，系統(tǒng)梳理62部相關(guān)政策的發(fā)布、實(shí)施、執(zhí)行和評(píng)估情況，旨在為“十五五”時(shí)期政策體系的優(yōu)化與改進(jìn)提供學(xué)術(shù)支撐。根據(jù)編碼原則對(duì)中央及地方性法律法規(guī)進(jìn)行政策文本編碼，構(gòu)建“政策工具—政策目標(biāo)—政策...

面向數(shù)字?jǐn)⑹碌膱D書館文獻(xiàn)資源開發(fā)與服務(wù)研究 [摘要]在AI技術(shù)與數(shù)據(jù)要素賦能新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的數(shù)字時(shí)代，數(shù)字?jǐn)⑹鲁蔀閳D書館文獻(xiàn)資源整合開發(fā)與服務(wù)創(chuàng)新的新理念、新方向。敘事理論拓展了空間敘事的數(shù)字場(chǎng)景，豐富了圖像敘事的載體形式，完成了數(shù)字?jǐn)⑹碌恼w塑造。圖書館在實(shí)踐中探索打造AIGC虛...

元宇宙賦能高校智慧圖書館建設(shè)：機(jī)理、場(chǎng)景及路徑 [摘要]元宇宙為高校圖書館智慧化建設(shè)與創(chuàng)新發(fā)展提供了強(qiáng)大的技術(shù)支撐與無(wú)限可能，拓展了高校智慧圖書館的服務(wù)領(lǐng)域和邊界。文章從元宇宙與高校智慧圖書館的基本特征出發(fā)，探究?jī)烧咧g的內(nèi)在關(guān)聯(lián)。基于書理學(xué)、流程再造理論、價(jià)值共創(chuàng)理論構(gòu)建“資源—用戶...

我國(guó)高校圖書館人工智能素養(yǎng)教育現(xiàn)狀調(diào)研分析 [摘要]文章基于已有研究和政策文件，探討了人工智能素養(yǎng)的內(nèi)涵要素，即智能理解、智能應(yīng)用與創(chuàng)新、智能倫理、智能評(píng)價(jià)，并在此基礎(chǔ)上論述了高校圖書館開展人工智能素養(yǎng)教育的必要性。通過分層次調(diào)研具有代表性的高校圖書館人工智能素養(yǎng)教育情況，提出智能...
面向大學(xué)生科研誠(chéng)信教育的高校圖書館學(xué)術(shù)服務(wù)需求研究 [摘要]文章使用問卷調(diào)研法，以首都師范大學(xué)為例，收集了大學(xué)生對(duì)科研誠(chéng)信的認(rèn)知水平和科研誠(chéng)信教育的差異化需求并進(jìn)行分析。研究發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生對(duì)科研誠(chéng)信概念了解不夠深入，對(duì)國(guó)家科研誠(chéng)信政策的了解有限，且對(duì)于科研不端行為的認(rèn)識(shí)主要集中于剽竊、偽造...

民國(guó)時(shí)期兒童圖書館研究 [摘要]民國(guó)時(shí)期，政府和社會(huì)各界逐漸認(rèn)識(shí)到兒童教育對(duì)于國(guó)家和民族的重要性，對(duì)兒童圖書館的重視和研究也從教育界逐步延伸到圖書館界，20世紀(jì)二三十年代更成為我國(guó)兒童圖書館事業(yè)發(fā)展的黃金時(shí)期。圖書館界涌現(xiàn)出一大批從事兒童圖書館研究的專家學(xué)者，他...
陳獨(dú)醒流通圖書館社會(huì)教育思想及實(shí)踐 [摘要]面對(duì)圖書館開展社會(huì)教育的困難，陳獨(dú)醒借鑒國(guó)內(nèi)外圖書館資源流通的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合個(gè)人經(jīng)歷與理想，于1925年創(chuàng)立私立浙江流通圖書館。該館以資源流通為工作中心，向民眾、圖書館界和政府宣傳推廣，簡(jiǎn)化到館借閱流程，實(shí)現(xiàn)圖書的定向陳列和動(dòng)態(tài)巡回，...

2023年文化和旅游發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)發(fā)布 2024年8月30日，《中華人民共和國(guó)文化和旅游部2023年文化和旅游發(fā)展統(tǒng)計(jì)公報(bào)》發(fā)布。公報(bào)顯示：2023年末，納入統(tǒng)計(jì)報(bào)送的全國(guó)各類文化和旅游單位30. 4萬(wàn)個(gè)。其中，各級(jí)文化和旅游部門所屬單位6. 6萬(wàn)個(gè)，從業(yè)人員72. 9萬(wàn)人。20...
IFLA公布2024年度公共圖書館獎(jiǎng)入圍名單，中國(guó)兩大圖書館入圍 2024年9月10日，國(guó)際圖書館協(xié)會(huì)聯(lián)合會(huì)（IFLA）公布2024年度公共圖書館獎(jiǎng)（Public Library of the Year Award 2024）入圍名單，深圳圖書館北館和北京城市圖書館憑借功能性和可持續(xù)兼具的建筑理念、獨(dú)具創(chuàng)...