作文周刊·高一版

2024年43期

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創(chuàng)刊于1980年11月的《作文周刊》，由中國(guó)寫(xiě)作學(xué)會(huì)山西省分會(huì)主辦的面向全國(guó)公開(kāi)發(fā)行的教學(xué)輔導(dǎo)類專業(yè)報(bào)紙?！蹲魑闹芸繁?.. 展開(kāi)

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學(xué)寫(xiě)寫(xiě)景抒情散文 名家的寫(xiě)景抒情散文往往通過(guò)優(yōu)美的語(yǔ)言、真摯的情感和生動(dòng)的描繪，展現(xiàn)出大自然的美麗與神奇，傳遞出作者內(nèi)心深處的感悟與思考。我們?cè)趯?xiě)作寫(xiě)景抒情散文時(shí)，也要做到以細(xì)膩的筆觸勾勒世間的美景，用真摯的情感賦予景色靈魂的溫度。一、景賓情主，先貴“有我...
風(fēng)景描寫(xiě)：根植于山鄉(xiāng)巨變與民族文化（節(jié)選） 提到風(fēng)景描寫(xiě)，我們會(huì)在腦海里浮想起一些名家名篇：魯迅的《故鄉(xiāng)》《社戲》、廢名的《竹林的故事》、沈從文的《邊城》、汪曾祺的《大淖記事》等。文學(xué)創(chuàng)作和風(fēng)景之間為何建立起緊密的聯(lián)系？從認(rèn)識(shí)論的角度來(lái)看，對(duì)于風(fēng)景的發(fā)現(xiàn)和描寫(xiě)，與作家對(duì)生活的熟悉程度...

感受作品的文辭之美 入乎其內(nèi)所謂文辭，是指文章中使用的辭藻、句式等。劉勰曾說(shuō)：“夫綴文者情動(dòng)而辭發(fā)，觀文者披文以入情，沿波討源，雖幽必顯?！遍喿x文章時(shí)我們可以通過(guò)品味文辭之美，理解深幽之情。一、音韻和諧之美疊音詞、雙聲疊韻詞、押韻字等的使用能使文章具有婉轉(zhuǎn)...
后赤壁賦（節(jié)選） 是歲十月之望，步自雪堂，將歸于臨皋。二客從予過(guò)黃泥之坂。霜露既降，木葉盡脫，人影在地，仰見(jiàn)明月，顧而樂(lè)之，行歌相答。已而嘆曰：“有客無(wú)酒，有酒無(wú)肴，月白風(fēng)清，如此良夜何！”客曰：“今者薄暮，舉網(wǎng)得魚(yú)，巨口細(xì)鱗，狀如松江之鱸。顧安所得酒乎？”...
荷塘夕照 閱讀下面的文字，回答后面的問(wèn)題。看荷花，宜晨，宜夜。朝暉月色映照下，玉立婷婷，青蓋田田，倍添麗色。不過(guò)黃昏夕陽(yáng)中，卻也別有風(fēng)情。近來(lái)，炎天溽暑，始終徘徊不去。很想念那片“清風(fēng)徐來(lái)，綠云自動(dòng)”的荷池。趁著晚晴時(shí)分，全家到了植物園。一路上盡...

陳思麒：首位“90后”運(yùn)-20機(jī)長(zhǎng) 陳思麒，國(guó)內(nèi)首位“90后”運(yùn)-20飛行員，曾經(jīng)參加過(guò)國(guó)慶70周年閱兵。陳思麒出身于軍人家庭，小時(shí)候經(jīng)常跟著母親去部隊(duì)看望父親。每次看到父親穿著飛行服神氣的樣子，他總是羨慕得不得了，也想成為像父親一樣的飛行員。他經(jīng)常幻想著開(kāi)著飛機(jī)在閃電云層...
范天蘭：“山坡找網(wǎng)女孩”畢業(yè)了 “四年前，為了備戰(zhàn)高考，我在山坡上尋找網(wǎng)絡(luò)信號(hào)。四年后，我站在這里，向辛勤培育我的母校、熱心幫助我的老師以及并肩前行的同學(xué)，道一聲感謝！”6月20日上午，西南大學(xué)2024屆畢業(yè)典禮上一位畢業(yè)生代表的發(fā)言讓不少人感動(dòng)。她叫范天蘭，曾因在山坡上...
劉沫言：抗癌七年仍拿專業(yè)第一 “在與癌癥抗?fàn)幍倪@些年，我從不是一個(gè)人。我希望能好好活下來(lái)，活得精彩?！?月初，三峽大學(xué)本科生劉沫言結(jié)束了又一次抗癌治療。這位22歲的小伙子和癌癥的斗爭(zhēng)已進(jìn)入第七年。劉沫言出生于2001年，來(lái)自湖北黃岡。16歲時(shí)，他被確診患上一種罕見(jiàn)的癌癥...
趙展展：“捏腳”也能成才 最近，在杭州工作的河南小伙趙展展突然火了！“80后”的他憑借一手“捏腳”絕活，拿下“全國(guó)技術(shù)能手”，獲評(píng)杭州C類人才，更是拿到125萬(wàn)元的購(gòu)房補(bǔ)貼，在杭州安了家。 2005年，趙展展中專畢業(yè)，學(xué)習(xí)中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)的他未能如愿留在老家河南的醫(yī)院...

議論文寫(xiě)作之論據(jù)有力 文題亮相閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫(xiě)作。我國(guó)是農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)耕文化歷史悠久，在中華文明中占有重要位置。時(shí)下中小學(xué)生“五谷不分”的情況普遍存在，認(rèn)不清農(nóng)作物、搞不清其生長(zhǎng)規(guī)律，對(duì)孩子成長(zhǎng)看似影響不大，從長(zhǎng)遠(yuǎn)看卻是一種教育的缺失。讀了上述材料，不...
農(nóng)耕是中華文化之根 原文在線巍巍華夏有著五千年歷史，國(guó)家繁榮昌盛；更有著博大精深的中華傳統(tǒng)文化，從未中斷。這是為什么呢？我想是因?yàn)槲覀兪刈×宋幕?，沒(méi)有忽略農(nóng)耕文明的美。（語(yǔ)言平淡，觀點(diǎn)不夠鮮明。）農(nóng)耕文明是美好絢麗的，值得我們慢慢感受。中國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大...
感農(nóng)耕之美，尋文化之根 化蝶之作巍巍華夏，五千年的文明閃耀星空，博大精深的農(nóng)耕文化，讓我們引以為傲。然而，當(dāng)今青少年“五谷不分”的情況卻普遍存在。作為祖國(guó)的未來(lái)，我們要感悟農(nóng)耕文化之美，守護(hù)中華文化根脈。（思路清晰，語(yǔ)言鏗鏘有力，觀點(diǎn)的提出具有針對(duì)性。）農(nóng)耕文化...

晶瑩的淚珠（節(jié)選） 美文引路我敲響了教務(wù)處的門板。獲準(zhǔn)以后便推開(kāi)了門，一位年輕的女先生正伏在米黃色的辦公桌上，手里捉著長(zhǎng)桿蘸水筆在一厚本表冊(cè)上填寫(xiě)著什么，并不抬頭。我知道開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)教務(wù)處最忙。走到她的辦公桌前我鞠了一躬：“老師，給我開(kāi)一張休學(xué)證書(shū)。” 她抬起頭...
平凡中也可孕育精彩 學(xué)子佳作在這個(gè)快節(jié)奏的時(shí)代，人們往往追求非凡與卓越，渴望在廣闊的天地間留下濃墨重彩的一筆。然而，正如一粒沙子可以孕育出一顆璀璨的珍珠，平凡中也蘊(yùn)藏著無(wú)盡的精彩。張阿姨，是我們小區(qū)里一位普通的清潔工。她年過(guò)五旬，身材瘦削，皮膚黝黑，臉上刻著...

訂閱須知 高一版版面特色：結(jié)合教學(xué)進(jìn)度，配合單元作文，適度拓展延伸；修改作文弊病，品味學(xué)生佳作，帶動(dòng)技巧提升；推薦名家閱讀，積累作文素材，促進(jìn)寫(xiě)作提升。出版信息：每周四出版，4開(kāi)8版，全年48期。郵發(fā)代號(hào)：21-542 每期定價(jià)：3.00元...

疏密有致，從容人生 草書(shū)創(chuàng)作只有在當(dāng)“疏”處留白、簡(jiǎn)要，當(dāng)“密”處緊湊、繁復(fù)，才能具有奇妙的視覺(jué)張力與表現(xiàn)力。萬(wàn)枝生蔓，萬(wàn)事相連，掩卷覃思，悟得人生至道：疏密有致，從容人生。 “疏”是一種心境，于“疏”處留白的人生盡顯智慧?！笆琛笔恰耙昏猴L(fēng)一葉舟，一綸繭縷一...
讓靈魂在詩(shī)海遨游 詩(shī)詞的力量橫亙古今，詩(shī)詞的芳香暈染千年，詩(shī)詞的魅力歷久不衰。身為新時(shí)代青年的我們，要從詩(shī)詞中汲取力量，讓靈魂在詩(shī)海遨游。 “漫向天涯悲老大，余生何地惜余陰。”在葉嘉瑩先生漫長(zhǎng)的人生中，有許多坎坷辛苦。她歷經(jīng)戰(zhàn)亂，漂泊海外，其間種種，凝成她生...
軍訓(xùn)如歌 平沙曠野秋風(fēng)勁，一聲號(hào)響千軍應(yīng)。 ——題記秋，來(lái)得悄無(wú)聲息，悄悄暈染了校園的老槐樹(shù)。老槐樹(shù)下，滿地的黃葉，簌簌的，隨風(fēng)跑得正歡。站在操場(chǎng)上，我的思緒隨著片片黃葉翩翩起舞：我會(huì)不會(huì)望而卻步，臨陣脫逃？可惜時(shí)針不會(huì)因?yàn)槲业暮紒y想而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，...

2024-2025學(xué)年（上）《作文周刊》（高一版）主要欄目設(shè)置 第一版：開(kāi)卷有益作文視野：根據(jù)單元涉及的寫(xiě)作任務(wù)進(jìn)行詳細(xì)的講解。青年瞭望：聚焦熱點(diǎn)時(shí)事，進(jìn)行多維解讀，拓展學(xué)生閱讀視野，引導(dǎo)學(xué)生多角度思考問(wèn)題。課外博覽：與單元主題相關(guān)的時(shí)文、詩(shī)文、新聞、知識(shí)等，拓寬學(xué)生閱讀視野。百字快訊：集錦式呈現(xiàn)最新的...

情景交融 文題亮相四季更替是大自然的節(jié)律，每個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)有的特點(diǎn)。“立春”“立秋”“夏至”“冬至”，這些字眼都能引發(fā)很多遐想和回憶。選擇一個(gè)節(jié)氣，觀察此時(shí)的景物和人們的活動(dòng)，寫(xiě)一篇散文。思路導(dǎo)引文題要求寫(xiě)一篇有關(guān)于節(jié)氣的寫(xiě)景散文。本單元課文都是寫(xiě)...
立秋之韻律 人常言，秋日是“蒹葭蒼蒼，白露為霜”之凄寒，是“蟋蟀在堂，歲聿其莫”之哀嘆。而我眼中的秋日則不同于此，詩(shī)人劉禹錫的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”道出了我的心聲與感受。秋，并非寂寥肅殺，它蘊(yùn)含著一種生命的韻律。立秋之韻，以其從容雅致的節(jié)奏...
冬至送暖 冬已至。六瓣純白冰花輕輕飄下，緩緩落在那枯直的枝，簇在那青藍(lán)的瓦片，鋪在那青綠的瀝青路，形成了一個(gè)冷白的世界。冬似乎永遠(yuǎn)給人的感覺(jué)是清冷、冷漠，但她其實(shí)是一位面冷卻豆腐心的女子，給人間悄悄送來(lái)“暖”意。冬至，是給農(nóng)民送“暖”的節(jié)氣。冬天，...

投稿須知 高一版1.學(xué)生作文內(nèi)容不限，字?jǐn)?shù)要求800字以上，時(shí)令性稿件請(qǐng)?zhí)崆叭齻€(gè)月投寄。 2.稿件須嚴(yán)格按照相關(guān)考試說(shuō)明的各項(xiàng)要求撰寫(xiě)，要有針對(duì)性、實(shí)用性，難易程度要適中。 3.稿件中凡涉及時(shí)事的內(nèi)容，請(qǐng)選擇在稿件投寄日之前一個(gè)月的最新內(nèi)容，并在郵件...

第18期參考答案 1.B 解析：本文細(xì)膩地刻畫(huà)了沙棗樹(shù)的形態(tài)和生長(zhǎng)姿態(tài)，還通過(guò)視覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)等多方面的描寫(xiě)，讓讀者仿佛身臨其境。 2.（1）視覺(jué)描寫(xiě)：通過(guò)“果實(shí)累累，像葡萄低垂”等，描繪了沙棗豐收的視覺(jué)震撼。側(cè)面襯托：麻雀在沙棗林中的活動(dòng)，襯托出沙棗的豐...

山川游記 【導(dǎo)語(yǔ)】山川之美，古來(lái)共談。閱讀山川游記，我們不僅可以徜徉在江上清風(fēng)與山間明月之間，觸摸一丘一壑、一水一云、一樹(shù)一花之呼吸，在作者對(duì)自然風(fēng)物姿態(tài)萬(wàn)千的描繪中，擁有身臨其境的審美體驗(yàn)；更能借助文字這一載體，跨越時(shí)空，去體味作者那份幽遠(yuǎn)、深沉、...

箱子巖（節(jié)選） 十五年以前，我有機(jī)會(huì)獨(dú)坐一只小篷船，沿辰河上行，停船在箱子巖腳下。一列青黛嶄削的石壁，夾江高矗，被夕陽(yáng)烘炙成為一個(gè)五彩屏障。石壁半腰約百米高的石縫中，有古代巢居者的遺跡，石罅隙間橫橫地懸撐起無(wú)數(shù)巨大橫梁，暗紅色長(zhǎng)方形大木柜尚依然好好地?cái)R在木...

森林（節(jié)選） 森林里蕩漾的氣息是海的氣息——億萬(wàn)支澎湃的細(xì)流匯成了它的平靜與沉寂。我們走在其中，根本是陷在其中——上不見(jiàn)天日，下不辨東西；此間萬(wàn)物都在被壓抑，都在掙扎，在爆發(fā)，在有光線的地方紛紛伸出手臂，在最暗處紛紛倒下。腳下厚厚的苔蘚濃裹的汁水，是這空...

《作文周刊》報(bào)社 名譽(yù)總編輯周鈞衡社長(zhǎng)兼總編輯周更武編委周鈞衡郭文才周更武閆銀夫朱亞男王曉龍張海軍王剛郭迎春周艷平賈云峰張海英張敏張莉作文周刊·高一版本期責(zé)編薛暮冬本期校對(duì) 高...

本報(bào)鄭重聲明 根據(jù)《中華人民共和國(guó)著作權(quán)法》《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)權(quán)利》等國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)，本報(bào)特作以下聲明：一、作者向本報(bào)投稿并被刊用，即視為作者同意將作品的發(fā)表權(quán)、刪改權(quán)、信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)授予本報(bào)以及本報(bào)網(wǎng)絡(luò)合作媒體進(jìn)行電子版信息傳播。本報(bào)對(duì)所發(fā)表的文...