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心理科學(xué)

心理科學(xué)

2024年06期
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本刊是中國心理學(xué)會(huì)主辦,華東師范大學(xué)承辦,香港大學(xué)心理學(xué)系協(xié)辦的綜合性學(xué)術(shù)期刊。該刊是國務(wù)院學(xué)位辦審定的核心期刊。全面反...     展開

類型

雙月刊

類別

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目錄

基礎(chǔ)、實(shí)驗(yàn)與工效

心理意象對恐懼學(xué)習(xí)的影響及神經(jīng)機(jī)制
基于心理意象的條件性恐懼范式研究發(fā)現(xiàn),以心理意象為輔助的干預(yù)方法為焦慮相關(guān)精神障礙的臨床治療提供了關(guān)鍵的參考依據(jù)。首先,從心理意象與恐懼的關(guān)系探討了心理意象在其特征、神經(jīng)機(jī)制和發(fā)生發(fā)展的時(shí)間機(jī)制方面對恐懼的影響,發(fā)現(xiàn)視覺心理意象在影響恐懼情...
內(nèi)生意圖性抑制的三階段時(shí)程動(dòng)態(tài)特征
采用自主設(shè)計(jì)的自由雙選擇Oddball 任務(wù)考察內(nèi)生意圖性抑制的時(shí)程動(dòng)態(tài)特征。該任務(wù)在雙選擇Oddball 任務(wù)的基礎(chǔ)上(含標(biāo)準(zhǔn)刺激和偏差刺激試次)增加了自由選擇試次,要求被試自主地選擇對該試次做出優(yōu)勢的標(biāo)準(zhǔn)刺激反應(yīng)或者非優(yōu)勢的偏差刺激反應(yīng)...
認(rèn)知增強(qiáng)訓(xùn)練對個(gè)體空間導(dǎo)航的提升作用:以空間焦慮為中介
使用以工作記憶為基礎(chǔ)的認(rèn)知增強(qiáng)訓(xùn)練方法來探究能否通過改善個(gè)體的空間焦慮進(jìn)而提升其空間導(dǎo)航能力。將被試分為行為訓(xùn)練組、tDCS訓(xùn)練組、聯(lián)合訓(xùn)練組和控制組,行為訓(xùn)練組接受空間工作記憶刷新訓(xùn)練,tDCS組進(jìn)行tDCS刺激訓(xùn)練,聯(lián)合訓(xùn)練組接受tDC...
健康和抑郁人群金錢和社會(huì)獎(jiǎng)賞加工的神經(jīng)機(jī)制
獎(jiǎng)賞是目標(biāo)導(dǎo)向行為的強(qiáng)大驅(qū)動(dòng)力。獎(jiǎng)賞加工缺陷是抑郁癥的核心癥狀之一,嚴(yán)重影響認(rèn)知功能和日常生活。考察健康和抑郁人群金錢和社會(huì)獎(jiǎng)賞加工的研究發(fā)現(xiàn),閾下抑郁和抑郁障礙患者均表現(xiàn)出獎(jiǎng)賞期待降低、快感體驗(yàn)減弱等異常,表現(xiàn)為眶額葉、背外側(cè)前額葉- 伏...
注意資源對不同類型情緒詞記憶的影響
為探究注意資源如何影響不同類型情緒詞的記憶,設(shè)計(jì)了兩個(gè)實(shí)驗(yàn),在控制注意資源的基礎(chǔ)上考察情緒標(biāo)簽詞與情緒負(fù)載詞記憶的差異。結(jié)果發(fā)現(xiàn):(1)在簡單任務(wù)中,與情緒負(fù)載詞相比,被試對情緒標(biāo)簽詞回憶速度更快,正確率更高;而在困難任務(wù)中,被試回憶兩類詞...
前瞻記憶的生存優(yōu)勢效應(yīng)
在回溯記憶中已證實(shí)生存優(yōu)勢效應(yīng)具有穩(wěn)定性,而前瞻記憶的生存優(yōu)勢效應(yīng)及其穩(wěn)定性如何尚不明確。實(shí)驗(yàn)1 操縱編碼條件(生存加工、愉悅度評價(jià))、相關(guān)程度(高、中、低)和認(rèn)知負(fù)荷(高、低),探究前瞻記憶在不同認(rèn)知負(fù)荷下是否均存在此效應(yīng)。結(jié)果顯示,高低...
移動(dòng)導(dǎo)航因素對尋路績效及空間知識獲取的影響
研究探索移動(dòng)導(dǎo)航因素(導(dǎo)航模式、比例尺)對個(gè)體虛擬3D環(huán)境下尋路績效與空間知識獲取的影響。研究1 建立了適用于虛擬場景尋路的空間知識分類測量任務(wù);研究2 在研究1 的基礎(chǔ)上考察了不同導(dǎo)航因素組合對個(gè)體尋路與加工環(huán)境知識的影響。結(jié)果發(fā)現(xiàn):在路...
工作記憶刷新對負(fù)性情緒調(diào)節(jié)的影響及其遷移效應(yīng)
從認(rèn)知功能視角考察工作記憶刷新對負(fù)性情緒調(diào)節(jié)的影響,并探究工作記憶刷新訓(xùn)練的遷移效應(yīng)。實(shí)驗(yàn)1采用n-back任務(wù),探索工作記憶刷新對負(fù)性情緒的影響及其對不同狀態(tài)認(rèn)知重評調(diào)節(jié)效率的作用。結(jié)果發(fā)現(xiàn),工作記憶刷新不能顯著降低負(fù)性情緒主觀體驗(yàn),但可...

發(fā)展與教育

網(wǎng)絡(luò)社會(huì)排斥對大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)攻擊行為的影響:道德推脫的縱向調(diào)節(jié)作用
為探討網(wǎng)絡(luò)社會(huì)排斥、大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)攻擊行為及道德推脫之間的關(guān)系,采用網(wǎng)絡(luò)社會(huì)排斥問卷、道德推脫問卷和網(wǎng)絡(luò)攻擊行為量表對2000 名大學(xué)生進(jìn)行4 次追蹤測量。結(jié)果發(fā)現(xiàn):(1)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)排斥、道德推脫及大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)攻擊行為在4 次追蹤測量中兩兩均呈正相...
童年晚期抑郁癥狀網(wǎng)絡(luò)的演化及癥狀間的縱向關(guān)系
為揭示童年晚期抑郁癥狀網(wǎng)絡(luò)的演化和癥狀間的縱向關(guān)系,對3042 名小學(xué)中高年級兒童進(jìn)行了一年三次的追蹤測量。通過三個(gè)時(shí)間點(diǎn)的偏相關(guān)網(wǎng)絡(luò)分析發(fā)現(xiàn),易激惹和自我憎恨在抑郁癥狀網(wǎng)絡(luò)中均呈現(xiàn)較高的中心性。交叉滯后網(wǎng)絡(luò)分析表明,自我憎恨是影響網(wǎng)絡(luò)中其...

社會(huì)、人格與管理

陰謀論多個(gè)變體的聯(lián)系與區(qū)分
以往心理學(xué)研究中所出現(xiàn)或測量的“陰謀論”并不統(tǒng)一,導(dǎo)致“陰謀論”這一核心概念出現(xiàn)了多個(gè)變體。早期的心理學(xué)研究者傾向于將陰謀論解釋為一種同質(zhì)現(xiàn)象,并在實(shí)際研究中將其概念化為“陰謀心態(tài)”進(jìn)行測量。然而,近年來,研究者們逐漸放棄研究這種“穩(wěn)定”的...
年金宣傳類型與目標(biāo)框架對商業(yè)年金購買的影響:基于雙通道心理賬戶的視角
基于框架效應(yīng)及雙通道心理賬戶理論,該研究探討了年金宣傳類型與目標(biāo)框架對商業(yè)養(yǎng)老年金保險(xiǎn)購買意愿的影響及內(nèi)在機(jī)制。結(jié)果發(fā)現(xiàn):相比于投資型年金,消費(fèi)者對消費(fèi)型年金的購買意愿更高。雙通道心理賬戶的消費(fèi)快樂和支付痛苦在年金宣傳類型與購買意愿之間起中...
社會(huì)流動(dòng)感知:研究現(xiàn)狀及未來方向
社會(huì)流動(dòng)是指個(gè)體在不同社會(huì)階層之間的變動(dòng)。早期文獻(xiàn)主要關(guān)注客觀社會(huì)流動(dòng),而近年來研究發(fā)現(xiàn),主觀社會(huì)流動(dòng)感知對個(gè)體的心理和行為也會(huì)產(chǎn)生重要影響。社會(huì)流動(dòng)感知是指人們感知到的在不同社會(huì)階層之間進(jìn)行變動(dòng)的可能性。盡管相關(guān)研究逐漸增多,但國內(nèi)對社會(huì)...
“肩負(fù)愿景、心系憂患”愿景-憂患雙元領(lǐng)導(dǎo)對下屬平衡式創(chuàng)新的影響
平衡式創(chuàng)新能有效規(guī)避單一行為模式的創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)并引起學(xué)界重視,然而多元領(lǐng)導(dǎo)對平衡式創(chuàng)新的影響機(jī)制仍有待明晰。基于社會(huì)信息加工理論,分析53 個(gè)團(tuán)隊(duì)301 名員工的兩階段數(shù)據(jù),探析愿景- 憂患雙元領(lǐng)導(dǎo)影響下屬平衡式創(chuàng)新的心理過程。結(jié)果表明:愿景-...
親子教育期望、學(xué)業(yè)評價(jià)與抑郁的關(guān)系:基于主客體互倚模型
基于中國家庭追蹤調(diào)查(CFPS)2018年的數(shù)據(jù),對2271對親子的教育期望和抑郁進(jìn)行主客體效應(yīng)分析,并考察親子學(xué)業(yè)評價(jià)在主客體互倚模型中的中介效應(yīng)。結(jié)果發(fā)現(xiàn):主客體模型中,對于父子(女),子(女)教育期望負(fù)向預(yù)測自身抑郁,且女兒教育期望負(fù)...
感知理解對中華民族認(rèn)同的影響:群際信任的中介作用
從群際關(guān)系的元知覺視角出發(fā),通過三個(gè)研究考察了感知理解和中華民族認(rèn)同的關(guān)系。研究1 采用自陳量表進(jìn)行調(diào)查,發(fā)現(xiàn)感知理解正向預(yù)測中華民族認(rèn)同,群際信任發(fā)揮了中介作用。研究2 操縱了感知理解,結(jié)果發(fā)現(xiàn)與感知不理解和控制組相比,感知理解組被試具有...
無功而返:晉升失敗后的員工反應(yīng)
隨著職場競爭愈發(fā)激烈,員工晉升失敗現(xiàn)象屢見不鮮。然而,學(xué)術(shù)界對這一現(xiàn)象并未給予應(yīng)有的重視,且已有研究相對分散,彼此間缺乏對話。這使得一些關(guān)鍵問題仍未被厘清,尤其是員工面對晉升失敗會(huì)有何反應(yīng),為何以及何時(shí)會(huì)有這些反應(yīng)。如果不厘清這些問題,不僅...
不出手的道德?公開情境對道德兩難決策的影響
以往研究多使用經(jīng)典道德困境對單被試的道德決策進(jìn)行探討。當(dāng)前研究采用能夠量化決策者結(jié)果敏感性、道德規(guī)范敏感性和一般不行動(dòng)傾向的CNI(consequence, norm, inaction) 模型,通過兩個(gè)實(shí)驗(yàn)考察公開情境對道德兩難決策的影響...
感知理解對心理融合的促進(jìn)效應(yīng) 
以我國多民族為背景,從元知覺視角探討了感知理解對心理融合的促進(jìn)效應(yīng)。以漢族和少數(shù)民族大學(xué)生為研究對象,通過問卷調(diào)查( 研究1、研究3) 和操縱感知理解( 研究2) 考察了感知理解與心理融合的關(guān)系,研究4 通過操縱感知理解和感知喜歡,進(jìn)一步探...
經(jīng)濟(jì)不平等削弱社會(huì)凝聚力:“人際-群際-規(guī)范”三過程模型
經(jīng)濟(jì)不平等不僅損害人們的身心福祉,也與一系列社會(huì)問題存在關(guān)聯(lián),特別是導(dǎo)致社會(huì)凝聚力的下降。探究該現(xiàn)象產(chǎn)生的心理機(jī)制,可以發(fā)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)不平等通過人際、群際和社會(huì)規(guī)范這三大過程影響人們在社會(huì)互動(dòng)中的認(rèn)知、動(dòng)機(jī)和行為模式,從而削弱社會(huì)凝聚力。未來研究...

新時(shí)代社會(huì)心理服務(wù)研究

親子關(guān)系與中職生生涯適應(yīng)力:基于生涯建構(gòu)理論視角
基于職業(yè)關(guān)系理論和生涯建構(gòu)理論,采用問卷法對1214 名中職生進(jìn)行以6 個(gè)月為間隔的3 次追蹤測查,考察父子關(guān)系和母子關(guān)系對中職生生涯適應(yīng)力的縱向預(yù)測作用以及學(xué)業(yè)自我效能感和生涯決策自我效能感在其中的中介作用。結(jié)果發(fā)現(xiàn):(1) 父子關(guān)系能夠...

統(tǒng)計(jì)、測量與方法

迫選測驗(yàn)中后程隨機(jī)作答的偵查:基于變點(diǎn)分析法
變點(diǎn)分析法是目前在心理與教育測驗(yàn)中實(shí)用性非常高的偵測異常反應(yīng)的手段,變點(diǎn)分析方法不僅能夠識別被試在測驗(yàn)過程中是否存在異常作答反應(yīng),還能檢測異常變點(diǎn)發(fā)生的具體位置。本研究首次將變點(diǎn)分析方法拓展到迫選測驗(yàn)中,并對變點(diǎn)分析法的各指標(biāo)在迫選測驗(yàn)中的...

理論與史

機(jī)器學(xué)習(xí)在認(rèn)知增強(qiáng)中的應(yīng)用研究
認(rèn)知訓(xùn)練、神經(jīng)反饋和電刺激是常見的認(rèn)知增強(qiáng)技術(shù),有助于提高健康個(gè)體的工作能力,減少安全事故以及緩解老年人認(rèn)知退化。然而,這些方法存在訓(xùn)練時(shí)間長、訓(xùn)練參數(shù)固化和訓(xùn)練效果不穩(wěn)定等問題。近年來,研究者嘗試將機(jī)器學(xué)習(xí)應(yīng)用于難度自適應(yīng)訓(xùn)練、解碼神經(jīng)反...
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