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七彩語(yǔ)文·高中新語(yǔ)文學(xué)習(xí)

七彩語(yǔ)文·高中新語(yǔ)文學(xué)習(xí)

2024年05期
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《七彩語(yǔ)文》雜志創(chuàng)辦于2006年,由南京鳳凰母語(yǔ)教育科學(xué)研究所與鳳凰出版集團(tuán)共同打造,是國(guó)內(nèi)公開(kāi)發(fā)行的第一本小學(xué)語(yǔ)文新課...     展開(kāi)

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讀和寫(xiě)

五月 · 蠶織圖
中國(guó)傳統(tǒng)的勞作生產(chǎn)由“耕”與“織”構(gòu)成。作為織作原料的來(lái)源之一,桑蠶養(yǎng)殖與蠶絲加工備受重視,蠶也由此成為古人祈祀的對(duì)象。相傳小滿(mǎn)是蠶神誕辰,在此期間人們多舉行祈蠶節(jié)等一系列儀式和活動(dòng)。 長(zhǎng)軸畫(huà)卷《蠶織圖》,主要描繪的是南宋初年江浙一帶的種桑...
步履不停,求“真”求“是”
2023年10月24日,中國(guó)科學(xué)院院士、清華大學(xué)教授、南方科技大學(xué)校長(zhǎng)薛其坤獲得2024年度巴克利獎(jiǎng)——國(guó)際凝聚態(tài)物理領(lǐng)域的最高獎(jiǎng)項(xiàng)。薛其坤院士憑借拓?fù)浣^緣體研究和在拓?fù)浣^緣體中發(fā)現(xiàn)量子反?;魻栃?yīng)的創(chuàng)新突破,成為巴克利獎(jiǎng)設(shè)立70年以來(lái)首位...
溫和的“巨人”
羅伯特·羅森塔爾是美國(guó)著名社會(huì)心理學(xué)家,被評(píng)為“20世紀(jì)100位頂尖心理學(xué)家”之一。2024年1月5日,這位心理學(xué)界的傳奇人物與世長(zhǎng)辭,享年90歲。 羅森塔爾的研究領(lǐng)域主要集中在社會(huì)心理學(xué)和組織行為學(xué)方面,尤其是關(guān)于人際期望和自我...
萬(wàn)語(yǔ)千言里的“不響”
由王家衛(wèi)執(zhí)導(dǎo)的電視劇《繁花》,一上映就獲得大眾的關(guān)注,播出后更是好評(píng)如潮。談起《繁花》這部劇,就不得不提原著小說(shuō)的作者——金宇澄。 1952年12月,金宇澄出生于上海一個(gè)知識(shí)分子家庭。他小時(shí)候生活在上海的“上只角”——這里位于上海最核心的城...
Loopy
你見(jiàn)過(guò)Loopy嗎?在微信表情包里,它時(shí)而呆萌地發(fā)問(wèn)——“尊嘟假嘟”,時(shí)而面帶微笑卻語(yǔ)出驚人——“不辛苦,命苦”。這個(gè)板牙突出,臉和鼻子圓滾滾,“其貌不揚(yáng)”卻極有記憶點(diǎn)的粉色小家伙,忽然闖進(jìn)社交媒體,還頻頻現(xiàn)身于盲盒、美妝、奶茶等產(chǎn)品的包裝...
哈爾濱
自2023年12月進(jìn)入冰雪季以來(lái),別名“冰城”的哈爾濱火爆“出圈”,中外游客紛至沓來(lái),暢享冰雪盛會(huì)。中央大街上,鄂倫春族人牽著馴鹿吸引游客的注意力;松花江邊,雪狐“集體營(yíng)業(yè)”,溫馴地趴在游客的肩頭上互動(dòng);為了幫助游客獲得更好的拍照效果,無(wú)人...
出國(guó)來(lái)吃個(gè)早餐再回國(guó)
2023年9月21日,黑龍江省黑河市恢復(fù)中俄免簽證團(tuán)體旅游業(yè)務(wù)。中俄免簽開(kāi)通后,兩國(guó)民眾可以自由往返于中俄兩國(guó),這趟出國(guó)之旅,坐船只要7分鐘左右。作為與俄羅斯接壤的中國(guó)城市,自免簽開(kāi)通以來(lái),黑河市的街頭經(jīng)常出現(xiàn)乘船來(lái)吃早飯的俄羅斯人,他們吃...
人是萬(wàn)物的尺度
模擬演練 材料一:河南古屬豫州,因遠(yuǎn)古時(shí)代有野象而得名。但隨著土地開(kāi)發(fā)和氣候變化,今天中國(guó)境內(nèi),僅在云南的零散保護(hù)區(qū)內(nèi)才能看到野象。 材料二:2002年,一個(gè)大學(xué)生在北京動(dòng)物園先后用火堿溶液和硫酸溶液投喂黑熊、棕熊,致其受傷。 材料三:20...
這,也是“格”
王棟生 江蘇省特級(jí)教師、雜文家 現(xiàn)在常說(shuō)的“作文升格”,指的是如何讓作文“好看”,能多得些分,目標(biāo)是比較明確的。而我說(shuō)的“升格”可能有所不同,主要是指通過(guò)作文學(xué)習(xí),開(kāi)闊視野,提升境界,表達(dá)自如,以及從寫(xiě)作中獲得更多的愉快體驗(yàn),等等??傊?..
我們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代的失去
21世紀(jì)以來(lái),我們一路高歌進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,享受科技給生活帶來(lái)的便利。當(dāng)我們思念遠(yuǎn)方的親友時(shí),不必再驛寄梅花、魚(yú)傳尺素,哪怕相隔萬(wàn)里,也可以通過(guò)微信、電子郵件等方式迅速聯(lián)系;手機(jī)支付軟件讓不帶現(xiàn)金出門(mén)成為大多數(shù)人的生活習(xí)慣……這些變化發(fā)生的同...
我們?cè)诨ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代的失去1
江蘇省運(yùn)河中學(xué)東校區(qū)高三(21)班 胡瀟予 老屋旁,老樹(shù)枝杈瘋長(zhǎng),青澀的橘子高掛枝頭,綠意難藏。她懷揣思念,正坐在老屋中,等待那一封尚在路上的書(shū)信。很久以前,世上沒(méi)有網(wǎng)絡(luò),人們只有見(jiàn)面才能訴說(shuō)想念,只有寫(xiě)信才能互寄情思。那時(shí),一封書(shū)信,短則...

課堂上

探尋自我對(duì)話(huà)的可能
品讀 夜色低垂,明月高懸,水流不息。泛舟江渚的遺世之感推動(dòng)著蘇子無(wú)限迫近一個(gè)更廣闊的所在。舟行水上之“縱”,恰恰映射其內(nèi)心自由無(wú)礙的“不知其所止”,這無(wú)疑與現(xiàn)實(shí)形成了一種奇妙的隔絕。然而,正當(dāng)我們以為這快樂(lè)將無(wú)盡延續(xù)時(shí),圓融明亮的自如之樂(lè)里...
《紅燭》其象、其人
一、《紅燭》其象 和大部分詩(shī)歌不同,《紅燭》中的意象較少——核心意象只有一個(gè)“紅燭”。“紅燭”這一意象其實(shí)是舍己為人的英雄的象征。而在我們的傳統(tǒng)文學(xué)中,李商隱的《無(wú)題》(相見(jiàn)時(shí)難別亦難)一詩(shī)中塑造的“蠟炬”形象最為深入人心——“春蠶到死絲方...

測(cè)試觀察

慶賀詩(shī):題詩(shī)道賀中的詩(shī)情與人情
通過(guò)創(chuàng)作詩(shī)詞來(lái)表達(dá)對(duì)某人、某事的祝賀,兼及贊美稱(chēng)頌之情,是古代文士應(yīng)酬與交往中的常見(jiàn)主題。這類(lèi)詩(shī)詞,總是帶有突出的社交意義,語(yǔ)調(diào)愉快欣悅、情緒積極向上,目的在于傳情致意,密切自己與他人之間的關(guān)系,也以實(shí)用性與藝術(shù)性的兼美為更高追求,體現(xiàn)出古...
雙雪濤:代際敘事下的成長(zhǎng)故事
雙雪濤作為“80后”東北作家的代表,是當(dāng)代東北文學(xué)的重要新生力量,曾獲得第十五屆華語(yǔ)文學(xué)傳媒大獎(jiǎng)“年度最具潛力新人”獎(jiǎng)。其作品的代際敘事特點(diǎn)較突出——往往通過(guò)子輩視角來(lái)塑造父輩形象,講述子輩自身的心靈成長(zhǎng)。本期讓我們通過(guò)他的短篇小說(shuō)《大師》...
名校寫(xiě)作大觀園:江蘇省南菁高級(jí)中學(xué)
多彩活動(dòng) 江蘇省南菁高級(jí)中學(xué)語(yǔ)文組秉持“以美育重構(gòu)審美的中學(xué)生活”這一理念,積極挖掘語(yǔ)文課程中的審美因素,傳承南菁書(shū)院的優(yōu)良文化傳統(tǒng),創(chuàng)設(shè)真實(shí)鮮活的校園活動(dòng)情境,營(yíng)造意趣盎然、活潑生動(dòng)、自主為先的語(yǔ)文學(xué)習(xí)氛圍。 “漱蘭杯”現(xiàn)場(chǎng)作文比賽是學(xué)校...
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