目錄

公益廣告

啟智解惑，育夢(mèng)成光

他們就像燈塔，用生命的熱情，照亮我們前進(jìn)的道路。燈火如炬，驅(qū)散黑暗，為我們指明前行的方向。他們是筑夢(mèng)人，用無(wú)私的奉獻(xiàn)，點(diǎn)亮我們心中的燭火。播撒希望，用愛(ài)澆灌，讓夢(mèng)想的種子茁壯成長(zhǎng)。他們啟智解惑，用淵博的學(xué)識(shí)，開啟我們思考的大門。恰似流星，沖...

開卷有益

身在三尺講臺(tái)，心系祖國(guó)未來(lái)

導(dǎo)語(yǔ)2024年9月10日，我們迎來(lái)了第四十個(gè)教師節(jié)。教師有自己的節(jié)日，足見國(guó)家對(duì)教育事業(yè)的重視，對(duì)教師職業(yè)的尊重。四十年來(lái)，在教育戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)無(wú)私奉獻(xiàn)、可歌可泣的教師形象，尤其是近幾年的“感動(dòng)中國(guó)年度人物”中，有很多獻(xiàn)身祖國(guó)教育事業(yè)、甘...

您是我的良師益友

佳作工坊 敬愛(ài)的田老師：您好！日子就像從指縫流出的細(xì)沙，在不經(jīng)意間悄然滑落。三載時(shí)光匆匆而過(guò)，如今我即將畢業(yè)離校，心中對(duì)您的不舍，如校園里隨風(fēng)搖曳的柳枝，千絲萬(wàn)縷。還記得初見您時(shí)，陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗灑落在教室中，您面帶微笑逆光而立，周身仿佛有一...

那些讓我難忘的老師

佳作工坊渴求知識(shí)的學(xué)子在書山上攀登，誰(shuí)不希望有一個(gè)引路人？人生路上，我們會(huì)遇到許多令人難忘的老師。這些老師為我們的人生增添了光彩，甚至?xí)椭覀兏膶懭松?語(yǔ)文老師他個(gè)子高高的，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，炯炯有神的眼睛里總是閃爍著智慧的光芒。在他的臉上...

為老師畫像

佳作工坊星期天，我寫完了作業(yè)，忽然看到了角落里的畫架?！昂镁脹](méi)有畫畫了，今天正好有空，不如畫一幅畫吧！”我自語(yǔ)道?！翱墒?，畫什么呢？”我平日里比較喜歡畫靜物或風(fēng)景，今天我卻想畫一些不一樣的內(nèi)容?！安蝗缇彤嬕环讼癜桑∥蚁氘嬑业陌嘀魅卫罾蠋?。...

曬真題

堅(jiān)持自我，方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)

真題再現(xiàn)閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。他們一窩蜂地往前擠著，互相推著。前面有什么？不知道。既然大家都朝前趕肯定錯(cuò)不了。你悠然獨(dú)行，不慌不忙，因?yàn)槟阕叩穆罚瑑H僅屬于你。以上材料引發(fā)了你怎樣的感悟和思考？請(qǐng)寫一篇文章。要求：①自選角度，自擬標(biāo)題；...

小巷

佳作工坊立在巷口的槐樹旁，眺望那條走了三年的小巷，我竟然生出一絲不舍。夜幕下，我的鼻頭酸了又酸，眼眶紅了又紅，這條小巷真叫人難忘。迎著晨曦，披著月光，春秋冬夏，我總是步履匆匆。每天早上，我都低著頭，跟著匆匆前行的人群，片刻不歇。我的身旁不時(shí)...

慢慢走，用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)

初三的最后一天，我一如既往地快步走向教室，心里卻焦躁不已。作為一名課代表，我每天清晨的工作，就是在上課前收前一天老師布置的作業(yè)，并將全班的作業(yè)本送到老師的辦公室。隨著中考的臨近，留給大家復(fù)習(xí)的時(shí)間越來(lái)越少，每個(gè)人都恨不得時(shí)刻抱著書本學(xué)習(xí)。一...

人生因韌勁而出彩

真題再現(xiàn)請(qǐng)以“韌勁”為話題，寫一篇作文。要求：①選好角度，確定立意，明確文體，標(biāo)題自擬；②不得套作，不得抄襲；③文中的人名、地名、校名一律用“××”代替；④卷面整潔，字跡清楚；⑤不少于600字，最多寫滿格。（2024年四...

熱辣中的堅(jiān)持，滾燙中的夢(mèng)想

我打算放棄了。其實(shí)，我也知道半途而廢是一種不好的行為，但是，我卻不知道該如何堅(jiān)持下去。距歷史結(jié)業(yè)考試已經(jīng)不足三個(gè)月了，而夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的距離卻是那么遠(yuǎn)，就像是我的成績(jī)與滿分之間的差距，明明看上去就在眼前，可是卻又讓人覺(jué)得遙不可及。翻了翻歷史...

韌勁的千年傳承

在人類社會(huì)漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程中，世界各地先后出現(xiàn)了眾多各具特色的古老文明。時(shí)至今日，諸多對(duì)人類歷史產(chǎn)生過(guò)深刻影響的古老文明，都已經(jīng)湮滅不存。相較之下，中華文明經(jīng)過(guò)五千余年的傳承發(fā)展，不僅從未中斷，而且一脈相承，一直煥發(fā)著生機(jī)和活力。中華文明的韌...

析時(shí)文

總是回頭望，想把過(guò)去的事再講講

詩(shī)人余秀華在《后山開花》中曾這樣說(shuō)過(guò)：“我是如此幸運(yùn)，能夠找到最適合我的方式，用最忠誠(chéng)的文字把自己平放在世界上，一切的苦厄都成了配菜?！被赝^(guò)去，在我們的生活中有甜蜜，有苦澀，有歡喜，有悲傷。當(dāng)我們與他人分享這些經(jīng)歷時(shí)，快樂(lè)和喜悅便會(huì)獲得雙...

微笑的橙子

那份飽含著關(guān)愛(ài)的記憶，我將珍藏在微笑的橙子里。 ——題記鮮艷的包裝袋里，幾個(gè)橙子正在安穩(wěn)地睡著大覺(jué)，它們散發(fā)出讓人無(wú)法抗拒的清香。那時(shí)我還小，沒(méi)有太強(qiáng)的自制力，早已被橙子的清香誘惑得無(wú)心讀書，極力克制著想要吃掉它們的欲望。可是我知道，自己在...

詩(shī)意中國(guó)

馬致遠(yuǎn)：曲中狀元，雜劇大家

馬致遠(yuǎn)的散曲和雜劇皆負(fù)盛名，“一曲秋思成絕唱，半生雜劇到名家”，這句話就是對(duì)他創(chuàng)作成就的最好概括。現(xiàn)在，讓我們一起走近這位元曲大家的世界，探索他的藝術(shù)魅力和文學(xué)貢獻(xiàn)。文化講壇 閑話?cǎi)R致遠(yuǎn)馬致遠(yuǎn)是元代杰出的戲曲作家、散曲家、雜劇家，他與關(guān)漢卿...

跟著教材學(xué)寫作

安順“慢游”記

[本期寫作內(nèi)容]我們可能都有過(guò)旅游的經(jīng)歷。旅途中，我們不僅觀賞自然風(fēng)光，了解民風(fēng)民俗，同時(shí)也會(huì)有許多新奇的感受，產(chǎn)生很多思考和遐想。選擇一處自己游覽過(guò)的景點(diǎn)，自擬題目，寫一篇游記，不少于600字。提示：1．先畫出當(dāng)時(shí)的游覽路線圖，按游覽順序...

紀(jì)青春

你是照亮我的一束光

又是一年的深秋，每當(dāng)看到校門口的那棵老楊樹開始落葉，我就會(huì)情不自禁地陷入回憶之中。那天，也是像今天這樣秋風(fēng)瑟瑟，落葉紛飛。而那天的我，因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想，覺(jué)得學(xué)業(yè)壓力太大，讓我看不到未來(lái)，也看不到光亮。是你的出現(xiàn)，像一束陽(yáng)光照亮了我的生活，...

風(fēng)

風(fēng)如同一位自由的舞者，在高原的遼闊舞臺(tái)上盡情地翩然起舞，其靈動(dòng)而富有節(jié)奏的韻律，深深地觸動(dòng)了強(qiáng)巴的心。強(qiáng)巴從古老的寨子里緩緩走出，目光堅(jiān)定地凝視著遠(yuǎn)方雄偉壯闊的雪山。落日的余暉輕柔地灑落在雪山上，仿佛為這神圣的雪山披上了一層金黃色的紗衣。刺...

你好，鄉(xiāng)村

金秋時(shí)節(jié)，我懷著愉悅的心情，和媽媽一同回到了故鄉(xiāng)。那是一個(gè)美麗如畫的小山村。我剛踏上這片熟悉的土地，空氣中清新的桂花氣息便撲面而來(lái)，瞬間將我路途上的疲憊驅(qū)散了。村前的桂花樹，它是我此行要拜訪的第一位“老朋友”。桂花盛開，香飄十里。還未走近，...

匯溝通

窗外

我家住在十八樓，因?yàn)闃菍虞^高視野開闊，所以閑暇時(shí)，我經(jīng)常會(huì)推開窗向遠(yuǎn)處眺望。 樓下有個(gè)小花園，出了小區(qū)就是喧鬧的街道，平時(shí)人聲鼎沸。我早起時(shí)，經(jīng)常能看到遠(yuǎn)處輕盈的薄霧籠罩在樓房的上方，只能隱約看到一點(diǎn)樓的輪廓，如同人間仙境一般。 我還喜歡看...

這一刻和這三年

勇敢的水手爬上桅桿，升起乘風(fēng)破浪的帆；熱忱的少年迎著風(fēng)，踏上追尋夢(mèng)想的路。我的眼前閃現(xiàn)過(guò)這三年間的一幕幕，這一刻，我只想說(shuō)：青春一場(chǎng)，無(wú)怨無(wú)悔。 我還記得第一次踏入學(xué)校大門的那一刻，還有第一次走進(jìn)教室，第一次見到老師的情景，這些往事都...

遇見你，真好

開學(xué)的前一天，我躺在床上，思緒萬(wàn)千，久久無(wú)法入睡。明天我就要上初中了，即將面對(duì)新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，我既緊張又期待。“吱呀”一聲，門輕輕地被推開了?！斑€沒(méi)睡嗎？”媽媽溫柔的聲音傳來(lái)。媽媽和爸爸為了這個(gè)家，也為了讓我能有更好的生活，平...

耀主張

又是一年月圓時(shí)

今年中秋，我同往年一樣去爺爺家過(guò)節(jié)，然而我的心中卻感覺(jué)到有些失落。往年，每當(dāng)我推開爺爺家的大門，映入眼簾的就是奶奶在廚房里忙碌的身影。她有時(shí)正剁著肉餡，有時(shí)是揉著雪白的面團(tuán)。菜板上那堆五顏六色的食材，能讓人想象出晚上必定會(huì)有一大桌色香味俱全...

午間，我在學(xué)校里

上午的第四節(jié)課才上了一半，饑餓感就占領(lǐng)了我的整個(gè)意識(shí)。此時(shí)此刻，我的腦海里想的全都是食堂的飯菜。我把手表看了一次又一次，覺(jué)得時(shí)間走得太慢。終于，下課的鈴聲響起。我真希望自己是一支離弦的箭，能一步就“飛”到食堂，端著那熱氣騰騰的米飯，夾起那香...

醒視覺(jué)

我本是高山

類型：劇情、傳記 地區(qū)：中國(guó)大陸 導(dǎo)演：鄭大圣、楊瑾 語(yǔ)言：漢語(yǔ)普通話 主演：海清、陳永勝柴燁、王玥婷萬(wàn)國(guó)鵬《我本是高山》是以“七一勛章”獲得者、全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員張桂梅為原型創(chuàng)作的一部影片。在這部影片中，海清飾演的張校長(zhǎng)，帶領(lǐng)著一群剛剛畢業(yè)...

賞古樂(lè)

漢宮秋月

當(dāng)明月高懸，清輝灑滿大地，我們總會(huì)想起那些與月亮有關(guān)的傳說(shuō)，還有那些描寫月夜的動(dòng)人樂(lè)章。在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，月亮往往象征著團(tuán)圓，而我們今天要介紹的古典名曲《漢宮秋月》中的“月”，則寄托了深居宮闈的年輕宮女對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)親人的深深思念。《漢宮秋月》...

薦新書

心理危機(jī)與日常調(diào)適：寫給少年們的10封信

主編：程文紅、藍(lán)星、劉樂(lè) 出版社：上海交通大學(xué)出版社《心理危機(jī)與日常調(diào)適：寫給少年們的10封信》是一部以青少年心理危機(jī)與干預(yù)為主題的科普書籍。這本書結(jié)合作者在青少年心理危機(jī)干預(yù)與治療方面的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出誘發(fā)青少年群體心理危機(jī)的事件類型，介紹了...

聚焦非遺

韓氏鏤空葫蘆

小讀者：昊寰哥哥，你快來(lái)看看我在非遺展示活動(dòng)上買來(lái)的這個(gè)葫蘆。你瞧，它怎么看上去和別的葫蘆雕刻作品不太一樣？ 昊寰：同學(xué)，你好！這不是韓氏鏤空葫蘆嗎？韓氏鏤空葫蘆可是哈爾濱市級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目呢！它最大的特點(diǎn)，就在于它具備三“奇”。首...