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摘要:新質生產力是以創(chuàng)新性技術驅動高質量發(fā)展的新形態(tài)生產力,區(qū)別于傳統(tǒng)生產力,展現出更為明顯的發(fā)展性和高效性等特征。新質生產力對勞動對象、勞動內容、勞動關系等多方面產生深刻影響,已成為引領數字時代高校勞動教育發(fā)展的“風向標”,為勞動教育教學的新圖景提供無限的可能性。新質生產力能夠為大學生勞動教育提供新的實踐指南和理論創(chuàng)新視角,從勞動教育目標、教育主體、教育形式等方面引領大學生勞動教育。(剩余10706字)
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新質生產力引領大學生勞動教育的價值意蘊與實踐理路
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