高質(zhì)量發(fā)展時(shí)期我國產(chǎn)教融合政策的話語生成邏輯

摘 要 高質(zhì)量發(fā)展是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵主題，而產(chǎn)教融合政策的價(jià)值旨?xì)w與高質(zhì)量發(fā)展要求交織耦合。以批評(píng)話語分析中的社會(huì)實(shí)踐為分析框架，對(duì)23份高質(zhì)量發(fā)展時(shí)期的政策前端話語文本進(jìn)行分析，從政治、經(jīng)濟(jì)、文化三個(gè)維度探討產(chǎn)教融合政策的話語何以生成。研究發(fā)現(xiàn)，產(chǎn)教融合的政策話語生成遵循人民中心與為國育才協(xié)同推進(jìn)的政治邏輯、供給側(cè)改革與創(chuàng)新產(chǎn)業(yè)體系雙輪驅(qū)動(dòng)的經(jīng)濟(jì)邏輯、文化自信與知行合一內(nèi)在建構(gòu)的文化邏輯。（剩余17080字）