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問題解決式學習:境脈深度學習的基本范式

——以“多元變量最值問題”專題教學為例

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【摘要】

境脈深度學習在學習狀態(tài)、學習過程與學習結(jié)果上呈現(xiàn)出“深層動機—全神貫注、切身體驗—高階思維、身份建構(gòu)—實踐創(chuàng)新”的“三維特質(zhì)”.在綜合分析這些特質(zhì)的基礎(chǔ)上，給出了境脈深度學習的基本范式——問題解決式學習，在問題解決式學習的兩個“出口”（課題研究式與項目創(chuàng)作式）中，高中數(shù)學境脈深度學習在實際（剩余8423字）

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