以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的高中歷史學(xué)習(xí)探究

歷史學(xué)科可以幫助學(xué)生增強(qiáng)對(duì)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任感。歷史學(xué)科并不是要求學(xué)生僅僅學(xué)習(xí)過(guò)去的事件，而是要讓學(xué)生了解歷史對(duì)現(xiàn)在和未來(lái)的重要性，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和思辨意識(shí)，促進(jìn)全面發(fā)展。因此，在高中歷史學(xué)習(xí)中，要促使學(xué)生從多個(gè)角度深入探究歷史事件的原因和影響，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀。

為讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)歷史知識(shí)，教育者需要充分發(fā)揮教材等資源的功能，促使學(xué)生形成正確的歷史觀，讓學(xué)生更深入地理解歷史的進(jìn)程和演變。（剩余1065字）