生活化教學(xué)法在寫作教學(xué)中的應(yīng)用

傳統(tǒng)的寫作教學(xué)注重技巧和形式的訓(xùn)練，忽視了寫作內(nèi)容的生活化和真實(shí)性，導(dǎo)致作文內(nèi)容空洞、沒有真實(shí)感受。為了解決這一問題，下面探討將生活化教學(xué)法應(yīng)用于小學(xué)寫作教學(xué)中，以期激發(fā)學(xué)生的寫作興趣和提高學(xué)生的寫作能力。

一、生活化教學(xué)法的理論基礎(chǔ)與實(shí)踐意義

1.理論基礎(chǔ)

建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論認(rèn)為，學(xué)習(xí)并非簡(jiǎn)單的知識(shí)傳遞過程，而是學(xué)習(xí)者通過與周圍環(huán)境的交互作用，主動(dòng)加深對(duì)知識(shí)的理解。（剩余3954字）