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【摘要】西安石油大學(xué)機(jī)械工程學(xué)院鐵人青馬工程育人體系,基于競(jìng)賽驅(qū)動(dòng)理念和三全投入需要建立的學(xué)科競(jìng)賽促進(jìn)機(jī)制,構(gòu)建了全員動(dòng)員、全方位切入、全過(guò)程落實(shí)的架構(gòu)。1)建立與四個(gè)年級(jí)不同培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)應(yīng)的啟蒙、訓(xùn)練、實(shí)戰(zhàn)、轉(zhuǎn)化四個(gè)階段的“金字塔型”人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系;2)建立各辦公室、實(shí)驗(yàn)中心充分協(xié)同的組織實(shí)施架構(gòu);3)基于學(xué)校制度平臺(tái),對(duì)照學(xué)院學(xué)科和學(xué)生特點(diǎn),為體系的實(shí)施提供了充分的制度保障。(剩余4172字)
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競(jìng)賽驅(qū)動(dòng)的石油高校人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)體系研究
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