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傳統(tǒng)音樂文化融入幼兒園音樂教育的研究

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【摘 要】在素質(zhì)教育深入發(fā)展的背景下，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育的重要地位日益突出，如何將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化滲透到教育教學工作當中已經(jīng)成為廣大教育者亟待解決的問題之一。基于此，本文主要從幼兒園音樂教育入手，著重探討了傳統(tǒng)音樂文化與幼兒園音樂教育的融合策略，希望本研究成果能夠為促進幼兒園音樂教育體系的優(yōu)化完善提供可靠的理論依據(jù)，進一步滿足幼兒全面發(fā)展的實際需要。（剩余5273字）

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