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江西耕讀文化融入高校美術(shù)教育路徑研究

——以贛中某高校美術(shù)設(shè)計專業(yè)為例

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【摘 要】高校設(shè)計專業(yè)具有獨特的特點,它注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維、實踐能力和審美素養(yǎng)。本文以贛中某高校設(shè)計類專業(yè)為例,探討了江西耕讀文化融入高校美術(shù)教育的路徑。通過對江西耕讀文化的深入研究,分析其與藝術(shù)設(shè)計教育的內(nèi)在聯(lián)系,提出了一系列具體的融入策略。本文的研究內(nèi)容旨在為藝術(shù)教育提供有益的借鑒,促進高校藝術(shù)設(shè)計教育的創(chuàng)新發(fā)展,傳承和弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。(剩余4857字)

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