智慧學習環(huán)境下經(jīng)貿(mào)類專業(yè)學生數(shù)字素養(yǎng)影響因素分析

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一、引言

隨著教育信息化程度的加深，信息技術(shù)以更多樣的形態(tài)走進課堂，多元開放的智慧學習環(huán)境新格局日漸形成。智慧學習環(huán)境不僅為學生學習提供了基礎(chǔ)條件，還可以滿足學習者認知發(fā)展、自我實現(xiàn)的需要，以及對海量優(yōu)質(zhì)資源、多樣學習方式的訴求，對學生數(shù)字素養(yǎng)提升有重要影響。信息經(jīng)濟時代，經(jīng)貿(mào)專業(yè)學生主要面向外資企業(yè)、物流、商業(yè)等經(jīng)濟貿(mào)易方面進行培養(yǎng)，21世紀需要的經(jīng)貿(mào)類人才是既掌握本專業(yè)知識又兼具數(shù)字素養(yǎng)能力的復合型人才，因此，經(jīng)貿(mào)專業(yè)學生需要具備一定的快速鑒別、獲取、處理經(jīng)濟信息的能力，具備良好的數(shù)字素養(yǎng)是經(jīng)貿(mào)類專業(yè)學生必不可少的一項技能。（剩余3442字）