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摘要:隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,多媒體技術(shù)以其直觀、生動、互動性強等特點,逐漸成為教育教學(xué)領(lǐng)域的重要輔助工具。在教學(xué)中使用多媒體技術(shù),可以有效提升教學(xué)效果,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),為學(xué)生未來的職業(yè)發(fā)展和社會適應(yīng)能力奠定堅實的基礎(chǔ)。在職業(yè)高中思想政治課程中,如何有效利用多媒體技術(shù),將其與情境教學(xué)相結(jié)合,提升教學(xué)效果,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),成為當(dāng)前教育工作者面臨的重要課題。(剩余5146字)
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多媒體技術(shù)與職業(yè)高中思想政治課情境教學(xué)的整合
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