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摘要:將信息技術(shù)融入教育教學(xué),可打破傳統(tǒng)的說教式教學(xué)模式,提升教學(xué)質(zhì)量。本文以初中語文閱讀教學(xué)為研究對象,分析當(dāng)前閱讀教學(xué)中存在的問題,提出基于信息技術(shù)的初中語文閱讀教學(xué)方式,以期改革傳統(tǒng)的初中語文閱讀教學(xué)模式,提升學(xué)生的語文核心素養(yǎng)。
關(guān)鍵詞:信息技術(shù);初中語文;閱讀教學(xué)
一、引言
以信息技術(shù)為載體的初中語文閱讀教學(xué)符合素質(zhì)教育改革的基本要求,改變了固有的教學(xué)方式,激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣。(剩余5151字)
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基于信息技術(shù)的初中語文閱讀教學(xué) 研究
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