微課在初中英語(yǔ)活動(dòng)課中的應(yīng)用實(shí)踐
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摘要:微課教學(xué)已經(jīng)成為現(xiàn)代教育教學(xué)活動(dòng)中的一個(gè)新型教學(xué)手段,教師可通過(guò)微視頻方式傳遞教育教學(xué)知識(shí),提升學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的注意力,提升教學(xué)質(zhì)量。教師在初中英語(yǔ)活動(dòng)課教學(xué)中應(yīng)用微課可建構(gòu)和諧的課堂教學(xué)氛圍?;诖耍疚姆治隽宋⒄n在初中英語(yǔ)活動(dòng)課中的應(yīng)用價(jià)值,探討了微課在初中英語(yǔ)活動(dòng)課中的實(shí)踐策略。
關(guān)鍵詞:微課;初中英語(yǔ);活動(dòng)課
目前,我國(guó)正在積極推進(jìn)教育信息化改革,在此背景下,各個(gè)專業(yè)課程教學(xué)也需要進(jìn)行相應(yīng)的教學(xué)改革,以適應(yīng)教育信息化的發(fā)展需求。(剩余5276字)