“雙軌合一”模式下超聲研究生培養(yǎng)模式的探索

[摘要] “雙軌合一”模式下對超聲醫(yī)學(xué)專業(yè)碩士研究生進行全面系統(tǒng)的培養(yǎng)，已成為滿足未來醫(yī)療行業(yè)發(fā)展需求的當務(wù)之急。本研究旨在對“雙軌合一”模式下的超聲醫(yī)學(xué)專業(yè)型碩士研究生培養(yǎng)模式進行全面探索，從模式的提出、現(xiàn)存的問題到教學(xué)的改進及措施進一步優(yōu)化培養(yǎng)模式，有助于超聲醫(yī)學(xué)教育體系與臨床需求對接，為專業(yè)學(xué)位碩士研究生的培養(yǎng)提供新的教學(xué)模式和方案。（剩余6014字）