甘肅：印發(fā)高校新農(nóng)科建設(shè)方案 支持高校增設(shè)糧食安全等緊缺專業(yè)

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近日，甘肅省教育廳印發(fā)《甘肅省高校新農(nóng)科建設(shè)方案》（以下簡(jiǎn)稱《方案》）?！斗桨浮诽岢?，該省高校新農(nóng)科建設(shè)面向新農(nóng)業(yè)、新鄉(xiāng)村、新農(nóng)民和新生態(tài)發(fā)展需求，構(gòu)建新農(nóng)科高素質(zhì)人才培養(yǎng)體系，著眼于助推該省鄉(xiāng)村振興、生態(tài)文明和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)。

《方案》提出，要以蘭州大學(xué)和甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)等高校為重點(diǎn)，建設(shè)1-2所高水平新農(nóng)科示范高校、10-15個(gè)新農(nóng)科專業(yè)點(diǎn)、100門(mén)左右新農(nóng)科關(guān)鍵領(lǐng)域核心課程、5-10個(gè)耕讀教育實(shí)踐基地和20-30個(gè)耕讀教育、勞動(dòng)教育品牌項(xiàng)目，創(chuàng)建5-10個(gè)智慧農(nóng)業(yè)學(xué)院、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)學(xué)院和未來(lái)技術(shù)學(xué)院，培養(yǎng)一批引領(lǐng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展方向的卓越涉農(nóng)人才，培育轉(zhuǎn)化一批進(jìn)入農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)高端的科技成果，形成具有甘肅特色的新農(nóng)科人才培養(yǎng)模式。（剩余268字）