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[摘要] 經(jīng)典黨史主題美術(shù)作品或圖像基于藝術(shù)形象進行黨史敘事,創(chuàng)作過程凝結(jié)了黨史專家與藝術(shù)家的集體智慧,往往具備“思想精深、藝術(shù)精湛、制作精良”的特點。深入解讀黨史美術(shù)圖像,有利于提升廣大青年學生的審美認知、道德水平與思政素養(yǎng)。然而,從目前的情況來看,這類作品一方面沒有普遍作為課程資源引入教學,另一方面只是作為圖像資料充當文字的附庸,沒有發(fā)揮出獨特的價值,導致受眾對圖像內(nèi)容的理解相對淺顯。(剩余10515字)
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圖像學視角下的黨史主題美術(shù)教育價值分析
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