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[摘 要]隨著現(xiàn)代生物產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,對(duì)相關(guān)專業(yè)人才需求和要求不斷提高。生物與醫(yī)藥專業(yè)學(xué)位研究生是面向生物與醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)而培養(yǎng)的高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。其中專業(yè)實(shí)踐是培養(yǎng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。文章通過(guò)對(duì)3種不同類型專業(yè)實(shí)踐模式下所培養(yǎng)學(xué)生的成績(jī)分析,剖析了不同實(shí)踐模式下的特征和不足,并總結(jié)了進(jìn)行生物與醫(yī)藥專業(yè)學(xué)位研究生專業(yè)實(shí)踐教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),為培養(yǎng)更加適應(yīng)現(xiàn)代生物與醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高級(jí)應(yīng)用型人才提供參考。(剩余3280字)
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生物與醫(yī)藥專業(yè)學(xué)位研究生專業(yè)實(shí)踐模式及應(yīng)用能力提升探索
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