思政課一體化共同體引導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)價(jià)值觀策略

摘要：思政課一體化共同體強(qiáng)調(diào)從學(xué)校、家庭、社會(huì)等各個(gè)層面推動(dòng)思政教育，從全局上引導(dǎo)大學(xué)生價(jià)值觀念和思維方式的轉(zhuǎn)變。針對(duì)高校部分大學(xué)生就業(yè)價(jià)值觀中存在的問(wèn)題，采用思政課一體化共同體策略，除了要加強(qiáng)思政課堂引導(dǎo)外，還要重視家庭和全社會(huì)的引導(dǎo)，從而促進(jìn)大學(xué)生樹立積極、理性的就業(yè)價(jià)值觀，推動(dòng)大學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。（剩余3279字）