基于校企合作模式的技工院校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)策略研究

——南通工貿(mào)技師學(xué)院校企合作產(chǎn)教融合定制班案例

摘要：本研究旨在探討校企合作模式對(duì)技工院校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)的作用，并提出了相應(yīng)的策略研究。文章通過(guò)案例分析了當(dāng)前技工院校畢業(yè)生就業(yè)面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，以及存在的問(wèn)題。然后不斷改進(jìn)優(yōu)化校企合作模式，列舉了校企合作取得的成效，并分享了相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

關(guān)鍵詞：校企合作模式；技工院校；畢業(yè)生；就業(yè)促進(jìn)；策略研究

一、背景情況

根據(jù)《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》《關(guān)于深化技工院校改革大力發(fā)展技工教育的意見》等相關(guān)文件要求，江蘇省南通工貿(mào)技師學(xué)院積極推進(jìn)工學(xué)一體化技能人才培養(yǎng)模式改革的具體實(shí)踐，積極探索“人才共育、過(guò)程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)”的校企雙主體技能人才培養(yǎng)模式。（剩余2749字）