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紅色鑄魂：新時代紅色文化融入高中教育的模式探索

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摘 要 新時代背景下的高中教育不僅要注重學科知識的傳授，還要注重德育工作，塑造學生堅韌的性格、真善美的品格和健全的人格，助力其成長為有理想、有本領、有擔當?shù)男聲r代青年。貴州省遵義田家炳中學積極探索，構建了以培育學生核心素養(yǎng)為中心任務的“3+2”德育體系，通過紅色課程、紅色課外活動和紅色課題探究的“三課”模式，進一步引導高中生弘揚革命文化、傳承紅色基因、樹立愛國意識，提升思政教育實效。（剩余3153字）

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