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智能時代的德育數(shù)字化研究：優(yōu)勢與局限

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當今世界已經(jīng)進入智能時代，互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算等現(xiàn)代數(shù)字技術廣泛運用于人類社會諸多領域。黨的二十大首次將“教育數(shù)字化”寫進報告?！皵?shù)字化校園”建設正在拓寬學校教育的傳統(tǒng)時空，數(shù)字技術也深刻影響著師生之間的交往方式。加強德育數(shù)字化研究，將有助于準確把握人工智能時代“培養(yǎng)什么樣的人”“如何培養(yǎng)人”等核心問題，更直接關乎立德樹人根本任務的落實。（剩余788字）

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