禮韻四德：“知情意行”視角下兩禮兩季課程實(shí)踐研究

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儀式活動(dòng)是學(xué)校開(kāi)展德育工作的重要載體。當(dāng)前，設(shè)計(jì)儀式教育活動(dòng)時(shí)缺乏整體規(guī)劃和課程意識(shí)，普遍重點(diǎn)關(guān)注儀式典禮形式，且活動(dòng)內(nèi)容分散，容易錯(cuò)失教育契機(jī)。堇山小學(xué)自辦學(xué)起就將“兩禮兩季活動(dòng)”（入學(xué)季、入隊(duì)禮、成長(zhǎng)禮、畢業(yè)季）納入學(xué)校主體的德育主題活動(dòng)，以獲真知、涵善情、堅(jiān)意志、踐美行的課程理念整體架構(gòu)兩禮兩季課程，并開(kāi)展相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)，從而將儀式教育功能發(fā)揮至最大化。（剩余4686字）