課程思政視角下高校軍事理論教學(xué)改革創(chuàng)新研究

打開(kāi)文本圖片集

摘要：軍事理論教學(xué)是提高大學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的必要手段。為了能有效提升高校軍事理論的教學(xué)水平和教育效果，高校應(yīng)增強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，用科學(xué)合理的思政教育理念引領(lǐng)軍事理論課教學(xué)改革，在教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)融入思政元素，豐富教學(xué)載體，激發(fā)教育合力，完成價(jià)值引領(lǐng)和知識(shí)傳授的有機(jī)統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人的教育目標(biāo)。

關(guān)鍵詞：課程思政；高校；軍事理論教育；改革創(chuàng)新

課程思政是指高校教師在傳授課程知識(shí)的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為內(nèi)在德行，轉(zhuǎn)化為自己精神系統(tǒng)的有機(jī)構(gòu)成，轉(zhuǎn)化為自己的一種素質(zhì)或者能力，成為個(gè)體認(rèn)識(shí)世界與改造世界的基本能力和方法。（剩余3007字）