論課程思政與《中國音樂史》教學(xué)改革路徑研究

《中國音樂史》作為高校的一門重要課程，在提升學(xué)生音樂史學(xué)和綜合能力等方面起著重要的作用。為了促進(jìn)《中國音樂史》這門課程的順利進(jìn)行，必須要加強(qiáng)高校的思政課程教學(xué)改革，發(fā)揮思政課程在高校的作用，利用好課堂教學(xué)這個渠道，促使各類學(xué)科與思政課程同時進(jìn)行。在時代發(fā)展中，大學(xué)生不僅要提高自身的音樂文化素養(yǎng)，還要有傳播中華文化知識的責(zé)任意識，增強(qiáng)對中國音樂歷史的了解，發(fā)展民族文化，傳播中華優(yōu)秀文化，在培養(yǎng)音樂人才的同時，要加強(qiáng)對學(xué)生思想的培養(yǎng)，教育出符合時代要求的音樂人才。（剩余5168字）