階梯式健康教育對腹部術(shù)后留置腹腔引流管患者干預(yù)效果及非計劃性拔管率的影響

打開文本圖片集

摘要：目的  研究階梯式健康教育對腹部術(shù)后留置腹腔引流管患者干預(yù)效果及非計劃性拔管率的影響。方法  以2019年12月-2022年1月于修水縣第一人民醫(yī)院行腹部手術(shù)治療并留置腹腔引流管的62例患者為研究對象，按照隨機數(shù)字表法分為對照組（31例）和觀察組（31例），對照組行常規(guī)護(hù)理，觀察組在其基礎(chǔ)上給予階梯式健康教育，比較兩組知識知曉率、遵醫(yī)行為、自護(hù)能力[自我護(hù)理能力測定量表（ESCA）]、非計劃性拔管率及腹腔引流并發(fā)癥發(fā)生情況。（剩余9097字）