禮樂(lè)弦歌教學(xué)體系與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的趣味觀照

摘要：禮樂(lè)弦歌四弦琴教學(xué)體系的趣味性，實(shí)現(xiàn)了音樂(lè)課程與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的趣味對(duì)接，吻合義務(wù)教育藝術(shù)課程的四大核心素養(yǎng)，即通過(guò)豐富審美對(duì)象的表現(xiàn)特征，對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的藝術(shù)語(yǔ)言、形象及風(fēng)格意蘊(yùn)進(jìn)行多重趣味呈現(xiàn)，由此增強(qiáng)學(xué)生的審美感知。

關(guān)鍵詞：禮樂(lè)弦歌四弦琴  趣味觀照  教學(xué)體系

趣味性教學(xué)是實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量課堂實(shí)踐活動(dòng)的有效途徑，當(dāng)趣味元素融入課堂教學(xué)時(shí)，能有效激發(fā)學(xué)生的思維，提升學(xué)生的實(shí)踐和創(chuàng)新能力。（剩余6092字）