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核心素養(yǎng)視角下高中音樂鑒賞教學的探究

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摘要：隨著我國基礎(chǔ)教育不斷深化改革，高中音樂教師愈發(fā)重視音樂鑒賞課的教學質(zhì)量，力求提高學生的審美能力和藝術(shù)水平，促進學生音樂核心素養(yǎng)的全面發(fā)展。在此背景下，音樂鑒賞教學的理念和方法勢必要緊跟時代前沿，在原有的教學基礎(chǔ)上不斷更新、優(yōu)化。教師可以通過制定科學的教學目標、規(guī)劃適宜的學習任務(wù)、樹立先進的教育理念等方式開展音樂鑒賞教學，進而走向深度學習的音樂課堂，實現(xiàn)音樂學科的育人價值。（剩余5835字）

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