論鋼琴初學(xué)階段學(xué)習(xí)中的 重要環(huán)節(jié)（上）

——基礎(chǔ)技術(shù)

鋼琴作為音樂(lè)教育中比較適合初期學(xué)習(xí)而且更為綜合的樂(lè)器，早已成為了廣大藝術(shù)學(xué)習(xí)者的首選，無(wú)論音樂(lè)專業(yè)或者課外學(xué)習(xí)的孩子，或多或少都接觸過(guò)鋼琴這件鍵盤(pán)樂(lè)器。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，中國(guó)目前有4000萬(wàn)鋼琴琴童，占據(jù)世界80%的份額，我國(guó)成為了名副其實(shí)的鋼琴學(xué)習(xí)大國(guó)。但是，在這種欣欣向榮現(xiàn)象的背后，難免會(huì)因?yàn)閷W(xué)琴人數(shù)的急速增長(zhǎng)而導(dǎo)致鋼琴教育，尤其是初期鋼琴教育領(lǐng)域在資源上的良莠不齊，出現(xiàn)了大量的琴童在學(xué)琴初期對(duì)鋼琴有熱情，但是學(xué)著學(xué)著就厭學(xué)、棄學(xué);即使有一部分咬牙堅(jiān)持下來(lái)了，但是也不是真正的熱愛(ài)鋼琴，反而成為負(fù)擔(dān)的情況。（剩余3870字）