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以學科競賽引導應用型本科高校的實踐教學

——以視覺傳達專業(yè)為例

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摘要：實踐教學的開展與成效是應用型本科高校辦學特色的直接反應。在本科高校的實踐教學中，大多采用高校與企業(yè)的聯(lián)合互動、相關工作室制度與建設等教學手段輔助實踐教學的開展。然而這些實踐教學的方法在部分高校的具體實施過程中，會受到環(huán)境、財政等各方面的制約，并不具備普適性。本文以視覺傳達專業(yè)為例，探討以學科競賽引導實踐教學的普適性，進而幫助應用型本科高校加強實踐教學。（剩余5738字）

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