辯證視角下的網(wǎng)絡(luò)音樂教育模式分析

摘要：在互聯(lián)網(wǎng)迅速發(fā)展的背景下，網(wǎng)絡(luò)音樂教學(xué)的發(fā)展也取得了一定的進(jìn)步，不僅打破了傳統(tǒng)的教育模式，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，同時也促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源的整合。然而，在取得進(jìn)步的同時，也暴露出了一些教學(xué)規(guī)范管理、師生互動、學(xué)生健康問題等方面的問題。所以音樂教師在充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺這一媒介的同時，可以對網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行整合與開發(fā)，引入新的網(wǎng)絡(luò)音樂教學(xué)模式，以更加積極的態(tài)度去進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)音樂教學(xué)活動。（剩余6697字）