論融合虛擬現(xiàn)實(shí)的可視化交互教輔工具的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

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摘要：針對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)輔助工具沉浸感薄弱和知識(shí)傳輸方式單一的問(wèn)題，文章以一款詩(shī)詞教輔工具為例，探索基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)（VR）的可視化教學(xué)輔助工具的設(shè)計(jì)與開發(fā)，以彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)輔助工具的不足。文章以虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)OpenXR為背景，結(jié)合虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用的設(shè)計(jì)開發(fā)方法，重點(diǎn)研究虛擬現(xiàn)實(shí)教輔工具的設(shè)計(jì)與開發(fā)方案，并分析虛擬現(xiàn)實(shí)教輔工具的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。（剩余4191字）