如何開展好課后服務(wù)特色課程

課后服務(wù)是在“雙減”背景下推出的校園服務(wù)，通過在放學(xué)后提供校內(nèi)作業(yè)輔導(dǎo)及素質(zhì)提升課程，減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和參加校外培訓(xùn)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在課后服務(wù)中，除了基礎(chǔ)文化課的輔導(dǎo)外，各學(xué)校結(jié)合實(shí)際和校本特色，還為學(xué)生提供各種特色課程。本文主要針對如何開展好課后服務(wù)特色課程，談幾點(diǎn)看法。

一、課后特色課程要進(jìn)行精細(xì)化管理

課后服務(wù)政策推出以來，或多或少也暴露出了一些問題，媒體對取消課后服務(wù)的呼聲也不斷，這也似乎合乎事物發(fā)展的規(guī)律，需要在不斷發(fā)現(xiàn)問題中去找到改進(jìn)辦法，逐步完善，當(dāng)然其中也有學(xué)校管理不當(dāng)、質(zhì)量不高的原因。（剩余2279字）