實(shí)驗(yàn)診斷學(xué)中課程思政教育元素的挖掘與應(yīng)用

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中圖分類號(hào)：G642文獻(xiàn)標(biāo)志碼：BDOI：10.3969/j.issn.1003-1383.2024.05.017

教育部《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》提出，課程思政建設(shè)要在全國(guó)所有高校、所有學(xué)科專業(yè)全面推進(jìn)，讓課程思政的理念在各地高校形成廣泛共識(shí)，全面提升廣大教師開展課程思政建設(shè)的意識(shí)和能力［1］。（剩余6013字）