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摘 要:現(xiàn)階段,我國進(jìn)入從“教育大國”到“教育強(qiáng)國”的新時(shí)代,不僅注重教育的普及率,更注重教育的高質(zhì)量。在新時(shí)代背景下,美育教育作為高校藝術(shù)教育的重要內(nèi)容,其高質(zhì)量發(fā)展還面臨一些問題,如理念滯后、體系弱化、可持續(xù)差、實(shí)踐有限、共享受阻等,本文針對(duì)當(dāng)前高校美育教育的問題,重點(diǎn)從創(chuàng)新理念,重塑美育的教學(xué)理念;協(xié)同發(fā)展,優(yōu)化美育學(xué)科融合發(fā)展體系;生態(tài)美育,深化美育的可持續(xù)性;注重開放,開展美育的開放性實(shí)踐活動(dòng);共享教育,科技賦能促進(jìn)美育實(shí)現(xiàn)教育公平等方面,探討了新時(shí)代高校美育教育高質(zhì)量發(fā)展路徑。(剩余5455字)
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新時(shí)代高校美育教育高質(zhì)量發(fā)展路徑
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